论文部分内容阅读
在幼儿园游戏活动中,师生互动就是教师与幼儿之间发生的一切行为的相互作用,在此过程中两者处于同等地位,都是游戏教学的主体,两者之间存在着相互影响的关系,且这种影响是持续的、连贯的,互动形式也不仅仅局限于表面的形式互动,更多地是深入的情感与心理层次的互动。可以说,构建良好的师生互动关系,是推动幼儿教学游戏化深入开展的关键环节。