吸收与表达,读书与写作——小学生阅读习惯的培养案例分析

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教育既需要契机与方法,也需要耐心与坚持。无论是老师还是家长,一致的配合,一致的教育,才会在孩子身上显现出最终的结果。孩子身上的问题除了发现、指出,更主要的是想办法帮助他解决与克服,正如大部分孩子所苦恼的阅读与习作一样。所以,做为语文老师,在不断的教育教学中,这也是我们需要不断想办法提升、改进、攻克的地方。
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