【摘 要】
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翻转课堂是新课改背景下产生的一种新型教学模式,非常注重学生的主体地位.借助信息化手段促进学生自主学习探究,充分发挥学生的主观能动性,使其从被动接受转变为主动探索获取
【机 构】
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内蒙古兴安盟科右前旗第二中学 137400
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翻转课堂是新课改背景下产生的一种新型教学模式,非常注重学生的主体地位.借助信息化手段促进学生自主学习探究,充分发挥学生的主观能动性,使其从被动接受转变为主动探索获取知识.教学氛围更加自由和活跃,从而显著改善以往落后的教学状况.高中语文教师也要注重翻转课堂的运用,在教学中始终坚持以学生为主体,在制作视频时要突出教学重点,还应该建立多元化评价机制,这都有助于充分发挥翻转课堂的积极作用,实现预期的良好教学效果,推动新课程改革取得更大的实效.
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