论文部分内容阅读
【正】 原以为所有的欢乐,所有的欢笑都将流去,却忘了是怎样的另一个开始。我寻觅,寻觅着那一个开始。在一个充满阳光、充满希望的春风里。欢乐的歌、轻快的舞、甜蜜的小诗、还有开心的你、我、他,一派生机勃勃,春意盎然。原来青春就在这里开始。原以为所有的烦恼、所有的思索都将启程,却忘了是怎样的一个开始。
青春偶拾
【摘 要】
：
【正】 原以为所有的欢乐,所有的欢笑都将流去,却忘了是怎样的另一个开始。我寻觅,寻觅着那一个开始。在一个充满阳光、充满希望的春风里。欢乐的歌、轻快的舞、甜蜜的小诗、
【出 处】
：
师范教育
【发表日期】
：
1993年6期
其他文献
摘要：对于毕业班来说，可能最有“创作”空间的就是小学六年级了——对没有升学考试压力的六年级语文教学来说，教师可以将更多精力投入到对学生语文素养、关键能力的培养上，使教学对学生更有发展价值，教学过程和形态更有创意和张力。 关键词：六年级;语文;教学;张力 同样是毕业班，六年级与初三、高三的学情完全不同。初三、高三的教学必须为学生的考试成绩负责，难免会趋于功利化、应试化，教师带领学生集中精力进行指
随着新课程改革标准的深入推进,对中小学数学教学现状做出了改革要求。在提高中小学数学教育质量和效率的同时还要在中小学数学教学中培养学生的核心素养。然而要做到这些要
【正】 三十而立。这是古老的中华民族对年轻人的最好祝愿。你,宋惠平,一个武进县内小有名气的小学青年教师,今年正好三十。我和你一见面,本想请你谈谈立业的经验,没料你两手
摘要：随着信息化程度的不断加深，各行各业渗透“互联网 ”的信息理念，作为人才培养的重要支持力量，我国教育行业尤其受到信息技术的深远影响。信息化教育改革的范围从基础教育延伸，中职教育改革也备受关注，为满足信息化教育改革的需求，信息技术应用于中职课堂，尤其针对中职学生德育教育提出了全新要求。本文首先分析了信息技术在中职德育课堂应用的必要性，然后探讨了中职德育课堂应用信息技术的具体实施策略。 关键词：
作为中职的重点教学内容之一,中职德育教学的开展应当结合学生的实际情况和接受能力,从而实现中职德育教学的有效性。为了确保中职德育教学的顺利开展,就必须对新时期中职德
【正】 抽象性是数学这门学科的基本特性之一。长期以来,数学教学中对抽象思维的强调和推崇,使“数学”与“抽象”几乎成同义词。相形之下,对形象思维的研究和探讨则显得不够
【正】 “结构教学法”是运用整体性原则指导教学的一种教学方法。数学知识是一个系统化的逻辑体系,教材的安排,都有科学、严密、整体性的逻辑结构,这个结构是由基本概念、基
【正】 二年级美术教材《滑梯》的教学,我是从具体到抽象入手,先在黑板上画滑梯,再把事先画好的各种动作的人物,放到滑梯上下周围,并让学生说出这些人在干什么。分析完人物动