新课改背景下思想政治课教学评价问题的研究

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课程改革的实施使新课程的教学理念深入人心,课程改革的教学实践取得了可喜的成绩。但是由于种种因素,教学实践中也出现了与新课程理念不相符合的一些问题。为推进中职学校思想政治新课程的实践,发展课程评价理论,特将在思想政治课教学评价实践中发现的一些问题及成因分析并与大家分享。 The implementation of curriculum reform so that the teaching concept of the new curriculum enjoys popular support, the teaching reform of the curriculum reform has made gratifying achievements. However, due to various factors, some problems that do not accord with the new curriculum concept have emerged in teaching practice. In order to promote the practice of the new course of ideological and political education in secondary vocational schools and to develop the curriculum evaluation theory, some problems and their causes found in the practice of ideological and political course teaching should be specially analyzed and shared with you.
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