网络环境下的教学不能完全沿袭传统的教学方式,而是要积极引进、采用新思想、新方法。教师的教学设计必须能够充分体现这些新思想、新方法,必须能够支持探索式学习、协作式学习
研究者普遍认为教师对学生的学习成绩有很大的影响。然而,很难确定英语教师的哪些特征对学生的学习成绩产生积极的影响。为此,该研究选取了三个变量——教学风格、教师效能感
深化征管改革的目的,主要是围绕实现纳税人“自缴自核”这一核心,逐步建立一个以现代化管理手段为依托,申报、代理、稽查相结合的税收征管新格局。在这个新格局中,申报和代理是基
英语是一门交际工具,英语教学的目的就是培养学生使用这一工具的能力。听力是获取信息最基础、最直接的一个环节,并位于高考试卷的第一部分。好的开端是成功的一半。听力部分做得好坏直接影响做题的心理状态,关系重大。因此英语教学中应该把对学生听力培养放在突出位置。然而,目前的英语听力教学活动中,不少教师仅局限于“放录音——做练习——对答案”的方式,并未重视对学生听力策略的训练。 一、抓好基礎,创设环境
在儿童的家庭教育过程中,灵活进行情商培养可以促使儿童全面发展,形成健全的人格,为以后的长远发展奠定良好的基础。但在实际的教育过程中,部分家长过于重视智力教育,导致幼
数学形象思维能力对一个学生的成长和发展至关重要,它不仅影响着学生对数学学习思维的整体建构,也影响着学生的创新能力。良好的形象思维能力是学好数学的关键,然而在现实的
从高职院校中青年教师实践能力的现状分析出发,从创新实践教学体系、拓展培养方式、强化实践能力考核、改革职称评审制度等几方面入手,不断提高高职院校中青年教师的实践教学能
母亲向来是个不爱侍弄花草的人,可最近几年迷上了培植吊兰和仙人掌.在我搬迁的新家里,几乎每个角落里都置放着这些绿色的植物.母亲每天都到我家乐颠颠地把仙人掌搬到阳台上,