TPP规则下中国企业提升自主创新能力的必要性

来源 :第十六届全国科技评价学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bp0604
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以TPP谈判中国企改革与知识产权保护两个议题为背景,基于企业研发投资结构视角,分析中国企业自主创新能力缺失的原因和提升的必要性.通过分析,发现:一方面,通过同一时期和工业化相同发展阶段企业研发投资结构的国际比较发现,中国企业研发投资结构不合理、基础研究投资占比偏低,这是导致中国企业自主创新能力缺失的重要原因,而其根源在于中国企业发展过程中资源过度财政化下的研发资金错配;另一方面,从企业自主创新能力角度客观分析TPP中国企改革和知识产权保护的议题,这两个议题是对中国企业提升自主创新能力的提示,通过改善中国存在的这两个问题,可以在一定程度上提升企业自主创新的意识和能力.
其他文献
当前,在我国“招工难”呈现常态化、持续化、普遍化发展态势的同时,劳动者“就业难”也向深层次发展。“就业难”与“招工难”并存是就业工作长期面临的局面,主要表现为企业
品牌具有一种压倒性优势,高于具体的企业工作,可以说,品牌是拉动员工忠诚度的最大作用力,它既拉动着内部员工的忠诚,也拉动外部消费者的忠诚。 The brand has an overwhelmi
音乐学科是学校实施美育的主要课程之一。唱游课是根据小学低年级学生的生理、心理特征而设置的一门新型的音乐课程。它打破了传统音乐学科的单一性,采取音乐游戏、律动、歌表
小学语文课本中有大量的插图,仅七至十册的92篇课文中,就安排了398幅插图。这些插图有的展示了课文的全部;有的揭示事物的发展过程;有的是对重难点的注释;还有的体现课文的内在特点。插
方程法优于算术法。在小学阶段,教会学生在解简易方程的基础上,进一步学会列方程解答应用题,既是提高小学生灵活解答应用题能力的基本要求,又是搞好中小学数学教学衔接的重要措施
欣赏课。欣赏课的主要任务是教学生品尝好文章。学生在品尝过程中逐步理解什么样的文章是好文章,好文章是怎么写成的。用来欣赏的文章一般是名人名篇,更多的是学生的优秀作文。
学习汉字,要把握规律。形声字占汉字总数的80%以上,抓住形声字的造字规律——形旁主义,声旁主音,巧析妙记,可以高效地掌握相关的众多汉字,减少读错、写错的频率。声旁为心,形
近年来,江西省针对高层次人才特别是创新创业领军人才匮乏的实际,在深入实施“赣鄱英才555工程”等重大人才工程,加快引进培养急需紧缺人才的同时,着力推进院士工作站等重大
为了提高美术课的教学质量,我充分利用了学校电化教学设备,在美术课上进行“情境教学”尝试,把美术教学带进了情感领域,从而激发了学生的学习兴趣。并凭借情境,把知识的传授、能力