【摘 要】
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方程法优于算术法。在小学阶段,教会学生在解简易方程的基础上,进一步学会列方程解答应用题,既是提高小学生灵活解答应用题能力的基本要求,又是搞好中小学数学教学衔接的重要措施
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方程法优于算术法。在小学阶段,教会学生在解简易方程的基础上,进一步学会列方程解答应用题,既是提高小学生灵活解答应用题能力的基本要求,又是搞好中小学数学教学衔接的重要措施。然而,多数小学生因受算术解法干扰,在学习过程中,列方程解题还是比较被动的。如何改...
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小学语文课本中有大量的插图,仅七至十册的92篇课文中,就安排了398幅插图。这些插图有的展示了课文的全部;有的揭示事物的发展过程;有的是对重难点的注释;还有的体现课文的内在特点。插