会泽县东风小学位于会泽古城中心，始建于清光绪三十四年（1908年），有着113年的悠久办学历史，学校现有学生2 408人，教师95人，其中党员教师48人。学校书香氛围浓郁、文化底蕴深厚，有着古色古香的校园环境和与时俱进的育人理念。近年来，学校党支部紧扣立德树人根本任务，狠抓支部规范化达标创建，以党的建设引领办学治校，打造新时代育人基地、育才高地，取得了较好的办学效益和办学声誉。学校先后获得“全国红旗大队”“全国优秀少先队集体”“全国素质教育榜样学校”“省级中小学党建示范学校”“省级文明学校”等200余项殊荣。
　　一、筑牢红色堡垒，在政治引领中提升组织力
　　坚持党建全面引领办学治校，充分发挥学校党组织政治核心作用，把党建工作深度融入师德师风建设、课程改革、德育安全、教学教研、校园文化建设等学校各项工作中，为学校发展“把关定向”，实现党建工作与教书育人同频共振。推行党支部书记和完小校长“一肩挑”，选优配强党支部班子成员，实施“一评三考”，规范学校“三重一大”事项议事决策机制，充分发挥党组织在学校工作中的战斗堡垒作用。按照党小组设在教研组、党员聚到党小组的思路，推动学校党组织和党的工作有形覆盖、有效覆盖，使学校党建工作为学校改革发展提供“动力引擎”，成为落实立德树人、办好人民满意教育的“红色引擎”。
　　二、培育红色先锋，在队伍建设中强化服务力
　　学校从领导班子抓起，抓好中层干部、党员教师队伍建设，积极引导全体教师争当“四有”好老师和“四个引路人”，激活教师队伍“一池水”。一是点亮思想引领“一盏灯”。不断建立健全党员教师“经常受教育”培训机制，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，让“三会一课”落实到位、组织生活严肃活泼、主题党日丰富多彩。以省级学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想基地为平台，以“党性教育”“红色教育”“中华优秀传统文化教育”等为载体，依托会泽革命老区资源，把党的方针政策、长征精神、地方党史等作为党员教师理想信念的重要内容，持续为广大师生筑牢“理念基础”。二是树好党员带头“一面旗”。全面推行党员承诺制，划分责任区、设置先锋岗，开展师徒结对，充分发挥好党员教师在教学研究、学生管理、体卫艺工作等方面的模范带头作用，让每名党员模范教师每年至少为青年教师上一节示范课、做一节优质课件、写一篇教学反思、参与一项课题研究等，推动“把党员培养成业务骨干、教学能手；把业务骨干、教学能手培养成党员；把党员业务骨干培养成中层干部”的“三培养”机制落地见效。三是绷紧师德师风“一根弦”。加强师德师风建设，将党章党规、法律法规、师德师风管理作为学习教育的重要内容，组织开展法制纪律专题教育活动和“以案促改”警示教育活动，重点关注教辅资料征订、有偿家教、微商等行为，对教师队伍中的苗头性、倾向性问题，及时“红脸扯袖子”，拧紧思想“螺丝”，营造风清气正的育人环境。
　　三、传承红色基因，在立德树人中丰富感染力
　　一是全面引领“红心向党”。充分发挥课堂主渠道、学校主阵地作用，通过思政课、升旗仪式、主题班会等，利用省级学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想基地优势，结合当地的红色文化基地和革命故事，先后组织师生开展了“百名党员小传”诵读活动、“写给党的三行情书”主题党课、“绘制新蓝图、开启新征程”十九届五中全会主题宣讲活动，让学生从小树立爱党爱国爱家的情怀，做到知党史、感党恩、跟党走，形成了春风化雨、催人奋进的“正能量”“强磁场”。二是全力培育“四好少年”。学校以课堂为主阵地，以教学为主抓手，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，引导师生将爱国情、强国志、报国行自觉融入祖国大发展中，让习近平新时代中国特色社会主义思想在学生心中生根发芽、开花结果。以鼓号队、礼仪队、少年交通警察学校、消防警校、军校为载体，组织师生积极参与社会实践和各种公益活动，实现以文化人、以德育人，全程育人、全方位育人目标。三是全力讲好“东风故事”。深挖学校创始人柏格里“用生命爱中国”事迹，刘盛堂创办学校、实业救国爱国精神，对学生进行爱国主义教育，在校园里落成柏格里铜像，把学校创始人柏格里、刘盛堂事迹融入校园文化，使师生时刻浸润在浓厚的学校办学历史里，激励师生树立远大理想，努力学习。
　　四、激活红色细胞，在品牌培树中增强软实力
　　把德育融入日常教学，把党建文化融入校园文化，把学校打造成为学生成长、成才、成功的校园，让学生都有出色、出众、出彩的机会。一是让学生在活动中“发光”。在开齐国家课程的基础上，根据学校和学生实际，對课程进行开发与整合，组建了中草药、扎染、植物拓染、刺绣、空灵鼓、花灯、茶道、香道、花艺等45个传统文化社团，定时间、定地点、定内容开展社团活动，帮助学生开个人演唱会、个人画展等，让每个孩子用自己的方式发光，让每个孩子的个性得到完美绽放。二是让学生在体验中“懂礼”。学校想方设法建设了一个占地24亩的校外劳动教育基地“陌间稼穑园”，让学生亲身参与体会农耕文化和劳动内涵，创设了《二十四节气》《我们的节日》课程，各班结合节气和节日民间习俗开展课程活动，使学生在活动中感受劳动的快乐和传统文化的独特魅力。学校组织“食之有礼”夏令营，让学生了解中国“筷子文化”和“饮食文化”，传承中华优秀传统文化。三是让学生在熏陶中“净心”。学校以党建文化为引领，让学校历史文化、传统文化、红色文化、民族文化、廉政文化等相得益彰、交相辉映，文化育人、环境育人的作用得到充分激发。
　　立德树人守初心，乘着东风再出发。进入新时代，东风小学党支部将坚守教育报国初心，勇担立德树人使命，秉承“每一个孩子都应该被世界看见，每一张笑脸都洋溢着童年的最美好的回忆”的办学理念，传承学校“用生命爱中国”的百年精神，扎实推进学校党建工作规范化建设，营造“立德为首，学高为师，育人为本”的治学氛围，把学校建成永远跟党走的红色校园、风清气正的人文校园、师德高尚的阳光校园、成长出彩的青春校园。