【摘 要】
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多媒体网络教室在语文教学中的应用能充分展示和体现学生的主体作用,有力促进师生交往、积极互动、共同学习,培养学生自主学习、合作学习、探究学习,从而优化课堂结构,提高课
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多媒体网络教室在语文教学中的应用能充分展示和体现学生的主体作用,有力促进师生交往、积极互动、共同学习,培养学生自主学习、合作学习、探究学习,从而优化课堂结构,提高课堂教学效率。一、利用计算机网络,充分展示和体现学生学习的主体作用新的《语文课程标准》中指出:"突出学生的主体地位,学生是学习和发展的主体。"也就是说重视和突出学生主体,是解决学生全面发展问题,实施素质教育的思想基础。我们必须重视学生主体,一切从学生出发,充分地了解学生的需求,创设情境,拓宽路子,让学生自觉、自主、积极地去学习
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