美国马里兰州蒙郡公立小学科学课程实施方案及启示

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科学课程实施方案影响课程实施的诸多方面,甚至决定了学校科学素养培养的质量。文章对美国马里兰州蒙郡的公立小学的科学课程实施方案的理念、要点等方面进行剖析,并结合我国小学科学课程实施的现状,从转变科学课程实施态度和实施方式、以跨学科和学习进阶统整课程实施、开展及时而全面的课程实施效果评估、在课程实施中开展全方位合作四个方面总结对我国小学科学课程实施的启示。
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