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高一的物理课上，同学们领到一个特殊的任务：用鸡蛋、牙签和502胶水搭出一个模型，固定住鸡蛋，当不同质量的重物从不同高度下落时，鸡蛋依旧保持原样。同学们普遍反映，与传统的中国课堂相比，这里更强调自由讨论和合作探究的氛围，老师说得少一些，鼓励学生自主思考，各抒己见。
正在体验和适应这种反差的，是上海七宝德怀特高级中学的150余名新生。今年9月开学后，第一届七宝德怀特高中的新生入校。这是上海第一所中外合作的高中，被外界称作“高中版上海纽约大学”。 目前七宝德怀特高中共有30多名老师，13名外教来自美国、英国、新西兰等国家，带来不同文化的碰撞和体验。
学校借鉴了美国德怀特学校的“民主式、互动式”教育模式。七宝德怀特高中每个学生都有一张独一无二的“课程表”，且十天为一周期设置课程。中方校长王芳介绍，数学、英语、物理和化学课实行走班制，加上选修课不同，学生每天按照自己的课表“对号入座”。学校实行小班化教学，各班学生控制在25名。
午后阳光照射下的教学楼走廊，学生们睁大眼睛看课程海报，生怕“抢”不到心仪的选修课程；公共演讲的课堂上，本土学生不再胆怯害羞，而是大方地向外籍教师展示中国绕口令；英文老师上课不再照本宣科，而是即兴创作了一首关于家乡的诗，让学生来点评。
近些年来，上海有11所公办中学相继开设国际课程，但七宝德怀特却在思考一个更新的问题：如何研发出以本土文化为核心的国际化课程。
七宝德怀特高级中学理事长、七宝中学校长仇忠海告诉记者，七宝德怀特希望在综合各国课程优势的基础上，不断融合本土文化，逐步形成以本土文化为核心的国际化课程。他坦言，当校长这么多年，他发现近些年大批中国学生去外国读书，人出去了，钱也出去了。AP、IB和BC等国际课程在中国家长圈耳熟能詳，但中国却没有在国际上通用的课程，没有外国人到中国普通高中读书。“作为一个有责任的中国公民，一个对教育情有独钟的教育工作者，我很痛心，也很苦恼。希望七宝德怀特在采用IB课程教学的基础上，研发出一些在国际上通用的中国原创课程。”
会读书还要会合作
在大多数人的印象里，国际课程内容比较“浅”，比较轻松，高中生也可以避免“挑灯夜读”之苦。中方校长王芳却表示，七宝德怀特高中生的压力，肯定不会轻。“七宝德怀特的学习，可能需要你去涉猎很多东西，注重知识的广博深、思维方式的培养、多元文化的比较辨析。也许老师布置的作业可能不像公办学校那么多，但很多研究性问题需要阅读很多资料，需要团队合作完成。”
七宝德怀特高中今年共招收150余名中外学生，其中99名为沪籍学生，50余名为外省市及外籍学生。共有800多名考生报名，学校在报名者中最终确定了400名考生进行了面试。整个面试类似上海纽约大学的“校园日”，除了考察基础的英语语言能力外，更加注重学生在小组活动中的表现，考察游戏中“动起来”的能力。
考官曾设计过一个用水管搭建空间站的“游戏”，60多名学生分成10个左右的小组，用不同形状的水管，当场设计搭建起一个立体的封闭的空间站。“这个游戏看上去简单，其实很考验计划性和空间架构能力，也需要同学间的配合。”一位学生回忆说。有些小组搭起来非常迅速，但是当中就会发现路走不通，没办法闭合，或者多出水管，不得不重新做起。
一位考官说，分小组行动，既可以考察每个学生的不同特色，比如有的学生空间思维能力强，有的学生比较善于领导指挥，有的学生协作动手能力强，在小组的讨论、任务分派、设计安排中都能显示出来。这个不那么容易完成的任务也考察学生在遭遇挫折、困难时的态度和表现。有些学生很冷静，也有的学生容易感到挫败，或者听不进别人的意见。
最终，上海的99名学生，参照上海市实验性示范性高中“自主招生”录取标准，结合中考成绩，以及面试表现择优录取。50余名外地和外籍学生，主要依据面试表现及所在地中考成绩择优录取。
仇忠海校长表示，设置分组游戏的面试环节，和七宝德怀特的学生培养目标有关。他这样比较两校学生的差别：“七宝中学的学生在学科知识上更扎实，学生的国际沟通能力，国际视野的开阔性、包容性肯定会不如七宝德怀特。七宝德怀特的教育偏重国际竞争力培养，学生对这个世界的理解，人文素养方面，可能更胜一筹。”
研发中国的“IB课程”
七宝德怀特高中将采用“IB课程”。该课程由国际文凭组织为高中生设计，学生将学习包括中国语言文学、第二语言、社会研究、实验科学、数学与计算机科学、艺术与选修等六大学科领域的知识。毕业生若通过IB考试，还可以获得IB全科文凭。该文凭被全世界几乎所有知名大学认可。
校长王芳介绍，IB课程体系集纳了美、英、法等国教育的优势，完整性，高选择性，先进性，以及对学生全面平衡发展的要求，使其成为世界各国公认的国际课程，也被誉为“世界菁英课程的典范”。
目前，上海最早招收中国籍学生的IB课程学校是平和双语学校，这所私立高中早在2003年就推出了IB课程。近几年，上海市实验性示范性高中位育中学、市西中学也纷纷推出IB课程国际班。面对众多实力同样强大的前辈，王芳表示：“七宝德怀特具有‘后发优势’。”
和上述提到的私立和公立学校不同的是，七宝德怀特的合作方——美国德怀特学校和IB课程渊源颇深。它是美国首个提供学龄前至高中IB课程的知名私立学校。IB课程的创始人Alec Peterson，正是美国德怀特校董Stephen H. Spahn在牛津大学的导师。IB的使命是培养勤学好问，知识渊博，富有爱心的年轻人，让他们通过对多元文化的理解和尊重，为开创更美好、更和平的世界贡献力量。正因为受到导师启发，美国德怀特学校早在1975年就成为IB学校。王芳介绍说：“如今，美国德怀特学校的教师团队中，被国际文凭组织认可的全球IB领袖专家就有10多位，其中包括IB课程专家，IB升学指导专家，IB在线课程专家，这些资源都将被七宝德怀特高中共享。” 仇校长举例说，IB课程第三组是“数学与计算机科学”，根据美国德怀特IB课程专家两次来上海考察，七宝德怀特选择采用上海现行数学教材和IB数学教材融合的方式，上海数学更深，IB数学更广泛，把一些大学内容也放进来，两者的融合是完全可以做到的。
首所混血高中
七宝德怀特高中最大的特色，是具有“中美合作优势”，它汇聚了七宝中学的资源和美国德怀特学校的资源。学校既可以和七宝中学共享实验室和教师，也可以和美国德怀特学校共享其全球教育资源和10多位全球IB课程的领袖专家。此外美国德怀特学校在伦敦、加拿大、首尔等设有校区，七宝德怀特的学生在三年学习期间可以选择去德怀特海外校区短期交流。学校理事长、七宝中学校长仇忠海表示：“建立七宝德怀特高中的初衷，不仅是为了留住优质的中国生源，更是希望通过自主研发的国际化课程，吸引海外学生来中国读书。”
德怀特学校是一所具有142年历史的私立学校，由高盛家族投资成立，招收学龄前到高中12年级的学生。学校的地理位置极佳，位于纽约中央公园西侧，离开哥伦比亚大学仅几个街区。它的知名校友包括沃尔特·李普曼、亨利·摩根索、杜鲁门·卡波特、罗伊·李奇登斯坦、哈尔王子等等。
七宝德怀特高中与上海纽约大学有很多相似之处。它们分别是上海第一所独立设置的中外合作高中和大學；全国第一所独立设置的中美合作高中和大学；合作学校（纽约大学、德怀特学校）总部都在纽约曼哈顿，在全球都有若干校区，都在构建全球网络高中与大学；都希望在高中或大学中融合中西文化教育精髓，为世界培养了解中国的人才，为中国培养了解世界的人才。
仇忠海告诉记者，不同于一般国际学校在中国建立分校，七宝德怀特强调“以我为主，优质引领，公益导向”，在理事会架构、管理运营和课程设置方面，充分体现中方办学自主权。目前，学校理事会7名成员中，4名来自中方学校，3名来自美方学校。“有办学自主权，学校才能办好。”仇忠海说。
寻找志同道合者
一所位于上海七宝的学校，和一所位于纽约曼哈顿的学校，究竟如何走到一起？仇忠海校长介绍，2011年，闵行区委书记提出办国际高中。从七宝中学自身发展来看，先成立了民办文来中学，后又组建了七宝中学教育集团，现教育集团有13所核心学校，涵盖了公办、民办高中，初中，小学多种类型，唯独在国际化办学领域尚存空白点。2011年7月，七宝学校明确提出要开展中外合作办学，寻找一所优质的合作学校，办学要“以我为主，不以营利为目的”。
“当外界知道七宝中学想开展中外合作办学，很多教育机构，也有很多国外学校找上门，但都与我们的合作办学指导思想有差距，或者有营利取向，或者是有教会背景的，或者是实力不足以开展合作的。”仇忠海回忆说，一个非常偶然的机会，美国亚洲协会通过上海教育国际交流协会了解了七宝中学的想法，也因偶然的机会知道美国德怀特学校愿意尝试这样的合作，于是促成七宝中学和德怀特学校的见面。
交流过程中，仇忠海得知，美国德怀特学校是美国第一所开设IB课程的学校，在IB全球学校中位居前1%行列；此外，德怀特学校也是美国第一批建立海外国际校区的独立学校之一，丰富的海外办学经验，以及良好的口碑，让他产生了信赖感。
“寻找一所优质的合作学校，可遇不可求。”他坦言，中外合作办学，尤其在高中阶段，是有很多限制的，首先是宗教，美国很多学校具有教会背景，都要开设宗教课程，这就受限于《中外合作办学条例》；其次是体制，美国公办学校是政府财政投入的，不可能到海外开展合作办学。
寻找到优质学校是中外合作办学的基础，“志同道合”才是关键。让仇忠海欣慰的是，两所学校虽然相隔万里，教育理念却是相互契合的。近些年，七宝中学在办学过程中，逐步提出“全面发展，人文见长”的办学理念和“平民本色，精英气质”的育人目标，而德怀特学校坚信每个孩子都是独特的，需要为每个孩子提供个性化的教育，把“个性化学习，社会责任，全球视野”三大支柱作为学校教育的基础。“德怀特的教育理念是‘点亮每个孩子的智慧火花’。这是我们非常欣赏的。”仇忠海表示。
和上海11所公办高中举办的“国际班”不同，七宝德怀特高中属于七宝中学和美国纽约的德怀特学校（Dwight School）合办的“民办高中”，每学期学费为6.9万元。学生毕业后可以获得中美双方的“双文凭”。今年，该校学生暂时在七宝中学过渡，明年将搬往闵行区虹莘路的独立校区。
正在体验和适应这种反差的，是上海七宝德怀特高级中学的150余名新生。今年9月开学后，第一届七宝德怀特高中的新生入校。这是上海第一所中外合作的高中，被外界称作“高中版上海纽约大学”。 目前七宝德怀特高中共有30多名老师，13名外教来自美国、英国、新西兰等国家，带来不同文化的碰撞和体验。
学校借鉴了美国德怀特学校的“民主式、互动式”教育模式。七宝德怀特高中每个学生都有一张独一无二的“课程表”，且十天为一周期设置课程。中方校长王芳介绍，数学、英语、物理和化学课实行走班制，加上选修课不同，学生每天按照自己的课表“对号入座”。学校实行小班化教学，各班学生控制在25名。
午后阳光照射下的教学楼走廊，学生们睁大眼睛看课程海报，生怕“抢”不到心仪的选修课程；公共演讲的课堂上，本土学生不再胆怯害羞，而是大方地向外籍教师展示中国绕口令；英文老师上课不再照本宣科，而是即兴创作了一首关于家乡的诗，让学生来点评。
近些年来，上海有11所公办中学相继开设国际课程，但七宝德怀特却在思考一个更新的问题：如何研发出以本土文化为核心的国际化课程。
七宝德怀特高级中学理事长、七宝中学校长仇忠海告诉记者，七宝德怀特希望在综合各国课程优势的基础上，不断融合本土文化，逐步形成以本土文化为核心的国际化课程。他坦言，当校长这么多年，他发现近些年大批中国学生去外国读书，人出去了，钱也出去了。AP、IB和BC等国际课程在中国家长圈耳熟能詳，但中国却没有在国际上通用的课程，没有外国人到中国普通高中读书。“作为一个有责任的中国公民，一个对教育情有独钟的教育工作者，我很痛心，也很苦恼。希望七宝德怀特在采用IB课程教学的基础上，研发出一些在国际上通用的中国原创课程。”
会读书还要会合作
在大多数人的印象里，国际课程内容比较“浅”，比较轻松，高中生也可以避免“挑灯夜读”之苦。中方校长王芳却表示，七宝德怀特高中生的压力，肯定不会轻。“七宝德怀特的学习，可能需要你去涉猎很多东西，注重知识的广博深、思维方式的培养、多元文化的比较辨析。也许老师布置的作业可能不像公办学校那么多，但很多研究性问题需要阅读很多资料，需要团队合作完成。”
七宝德怀特高中今年共招收150余名中外学生，其中99名为沪籍学生，50余名为外省市及外籍学生。共有800多名考生报名，学校在报名者中最终确定了400名考生进行了面试。整个面试类似上海纽约大学的“校园日”，除了考察基础的英语语言能力外，更加注重学生在小组活动中的表现，考察游戏中“动起来”的能力。
考官曾设计过一个用水管搭建空间站的“游戏”，60多名学生分成10个左右的小组，用不同形状的水管，当场设计搭建起一个立体的封闭的空间站。“这个游戏看上去简单，其实很考验计划性和空间架构能力，也需要同学间的配合。”一位学生回忆说。有些小组搭起来非常迅速，但是当中就会发现路走不通，没办法闭合，或者多出水管，不得不重新做起。
一位考官说，分小组行动，既可以考察每个学生的不同特色，比如有的学生空间思维能力强，有的学生比较善于领导指挥，有的学生协作动手能力强，在小组的讨论、任务分派、设计安排中都能显示出来。这个不那么容易完成的任务也考察学生在遭遇挫折、困难时的态度和表现。有些学生很冷静，也有的学生容易感到挫败，或者听不进别人的意见。
最终，上海的99名学生，参照上海市实验性示范性高中“自主招生”录取标准，结合中考成绩，以及面试表现择优录取。50余名外地和外籍学生，主要依据面试表现及所在地中考成绩择优录取。
仇忠海校长表示，设置分组游戏的面试环节，和七宝德怀特的学生培养目标有关。他这样比较两校学生的差别：“七宝中学的学生在学科知识上更扎实，学生的国际沟通能力，国际视野的开阔性、包容性肯定会不如七宝德怀特。七宝德怀特的教育偏重国际竞争力培养，学生对这个世界的理解，人文素养方面，可能更胜一筹。”
研发中国的“IB课程”
七宝德怀特高中将采用“IB课程”。该课程由国际文凭组织为高中生设计，学生将学习包括中国语言文学、第二语言、社会研究、实验科学、数学与计算机科学、艺术与选修等六大学科领域的知识。毕业生若通过IB考试，还可以获得IB全科文凭。该文凭被全世界几乎所有知名大学认可。
校长王芳介绍，IB课程体系集纳了美、英、法等国教育的优势，完整性，高选择性，先进性，以及对学生全面平衡发展的要求，使其成为世界各国公认的国际课程，也被誉为“世界菁英课程的典范”。
目前，上海最早招收中国籍学生的IB课程学校是平和双语学校，这所私立高中早在2003年就推出了IB课程。近几年，上海市实验性示范性高中位育中学、市西中学也纷纷推出IB课程国际班。面对众多实力同样强大的前辈，王芳表示：“七宝德怀特具有‘后发优势’。”
和上述提到的私立和公立学校不同的是，七宝德怀特的合作方——美国德怀特学校和IB课程渊源颇深。它是美国首个提供学龄前至高中IB课程的知名私立学校。IB课程的创始人Alec Peterson，正是美国德怀特校董Stephen H. Spahn在牛津大学的导师。IB的使命是培养勤学好问，知识渊博，富有爱心的年轻人，让他们通过对多元文化的理解和尊重，为开创更美好、更和平的世界贡献力量。正因为受到导师启发，美国德怀特学校早在1975年就成为IB学校。王芳介绍说：“如今，美国德怀特学校的教师团队中，被国际文凭组织认可的全球IB领袖专家就有10多位，其中包括IB课程专家，IB升学指导专家，IB在线课程专家，这些资源都将被七宝德怀特高中共享。” 仇校长举例说，IB课程第三组是“数学与计算机科学”，根据美国德怀特IB课程专家两次来上海考察，七宝德怀特选择采用上海现行数学教材和IB数学教材融合的方式，上海数学更深，IB数学更广泛，把一些大学内容也放进来，两者的融合是完全可以做到的。
首所混血高中
七宝德怀特高中最大的特色，是具有“中美合作优势”，它汇聚了七宝中学的资源和美国德怀特学校的资源。学校既可以和七宝中学共享实验室和教师，也可以和美国德怀特学校共享其全球教育资源和10多位全球IB课程的领袖专家。此外美国德怀特学校在伦敦、加拿大、首尔等设有校区，七宝德怀特的学生在三年学习期间可以选择去德怀特海外校区短期交流。学校理事长、七宝中学校长仇忠海表示：“建立七宝德怀特高中的初衷，不仅是为了留住优质的中国生源，更是希望通过自主研发的国际化课程，吸引海外学生来中国读书。”
德怀特学校是一所具有142年历史的私立学校，由高盛家族投资成立，招收学龄前到高中12年级的学生。学校的地理位置极佳，位于纽约中央公园西侧，离开哥伦比亚大学仅几个街区。它的知名校友包括沃尔特·李普曼、亨利·摩根索、杜鲁门·卡波特、罗伊·李奇登斯坦、哈尔王子等等。
七宝德怀特高中与上海纽约大学有很多相似之处。它们分别是上海第一所独立设置的中外合作高中和大學；全国第一所独立设置的中美合作高中和大学；合作学校（纽约大学、德怀特学校）总部都在纽约曼哈顿，在全球都有若干校区，都在构建全球网络高中与大学；都希望在高中或大学中融合中西文化教育精髓，为世界培养了解中国的人才，为中国培养了解世界的人才。
仇忠海告诉记者，不同于一般国际学校在中国建立分校，七宝德怀特强调“以我为主，优质引领，公益导向”，在理事会架构、管理运营和课程设置方面，充分体现中方办学自主权。目前，学校理事会7名成员中，4名来自中方学校，3名来自美方学校。“有办学自主权，学校才能办好。”仇忠海说。
寻找志同道合者
一所位于上海七宝的学校，和一所位于纽约曼哈顿的学校，究竟如何走到一起？仇忠海校长介绍，2011年，闵行区委书记提出办国际高中。从七宝中学自身发展来看，先成立了民办文来中学，后又组建了七宝中学教育集团，现教育集团有13所核心学校，涵盖了公办、民办高中，初中，小学多种类型，唯独在国际化办学领域尚存空白点。2011年7月，七宝学校明确提出要开展中外合作办学，寻找一所优质的合作学校，办学要“以我为主，不以营利为目的”。
“当外界知道七宝中学想开展中外合作办学，很多教育机构，也有很多国外学校找上门，但都与我们的合作办学指导思想有差距，或者有营利取向，或者是有教会背景的，或者是实力不足以开展合作的。”仇忠海回忆说，一个非常偶然的机会，美国亚洲协会通过上海教育国际交流协会了解了七宝中学的想法，也因偶然的机会知道美国德怀特学校愿意尝试这样的合作，于是促成七宝中学和德怀特学校的见面。
交流过程中，仇忠海得知，美国德怀特学校是美国第一所开设IB课程的学校，在IB全球学校中位居前1%行列；此外，德怀特学校也是美国第一批建立海外国际校区的独立学校之一，丰富的海外办学经验，以及良好的口碑，让他产生了信赖感。
“寻找一所优质的合作学校，可遇不可求。”他坦言，中外合作办学，尤其在高中阶段，是有很多限制的，首先是宗教，美国很多学校具有教会背景，都要开设宗教课程，这就受限于《中外合作办学条例》；其次是体制，美国公办学校是政府财政投入的，不可能到海外开展合作办学。
寻找到优质学校是中外合作办学的基础，“志同道合”才是关键。让仇忠海欣慰的是，两所学校虽然相隔万里，教育理念却是相互契合的。近些年，七宝中学在办学过程中，逐步提出“全面发展，人文见长”的办学理念和“平民本色，精英气质”的育人目标，而德怀特学校坚信每个孩子都是独特的，需要为每个孩子提供个性化的教育，把“个性化学习，社会责任，全球视野”三大支柱作为学校教育的基础。“德怀特的教育理念是‘点亮每个孩子的智慧火花’。这是我们非常欣赏的。”仇忠海表示。
和上海11所公办高中举办的“国际班”不同，七宝德怀特高中属于七宝中学和美国纽约的德怀特学校（Dwight School）合办的“民办高中”，每学期学费为6.9万元。学生毕业后可以获得中美双方的“双文凭”。今年，该校学生暂时在七宝中学过渡，明年将搬往闵行区虹莘路的独立校区。