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本文依据"8090后"的成长环境及其职场特点,运用质性研究方法探讨比较其职场矛盾与区别,积极探索其职场教育与管理新对策,努力帮助他们成才成长,这对社会对组织对个人都有积极作用。对于"8090后"正确认识自我、端正态度、摆正位置、改进作风、提高工作效率和工作执行力,对于管理层改善和理顺员工关系、构建和谐社会和学习型组织,对于加快我国的城镇化建设和推动当代青年人才的可持续发展等都极具意义。