“微时代”背景下大学生党员理想信念教育路径创新研究

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处于'微时代'的当下,海量信息通过各种渠道充斥人们的视线,多元化的思想穿着各色外衣冲击着人们的信念。在此背景下,大学生党员理想信念教育有机遇更有挑战。对高校而言,'微时代'既增强了大学生党员理想信念教育的时效性,又动摇了理想信念教育的主体地位;既深化了大学生党员理想信念教育的互动性,又存在高校思想政治教育工作者的观念和手段滞后问题;既实现了大学生党员理想信念教育的多元化,又缺乏良好的教育氛围。本文结合时代背景,提出巩固理想信念教育的主导地位、更新思政工作者的教育观念和教育方
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