【摘 要】
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课堂小练笔是在语文课堂教学中,通过以文本阅读为依托,让学生将自己对文本的理解、体验与感受,用文字表达出来的一些小片断、小段落.本文笔者结合自己的教学续写作文的一些做
【机 构】
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广州市增城区荔城街第二中学 广东广州511300
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课堂小练笔是在语文课堂教学中,通过以文本阅读为依托,让学生将自己对文本的理解、体验与感受,用文字表达出来的一些小片断、小段落.本文笔者结合自己的教学续写作文的一些做法与体会,谈谈开展课堂小练笔之续写作文的一些策略:1.读懂材料,提炼要点,确定中心2.源于生活,精心选材,详略得当3.打开思路,合理想象,构思巧妙4.承接上文,自然过渡,风格一致.
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