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阅读虽然是语文教学的半壁江山,但是阅读效率并没有实现突破,反而持续下降.究其原因,学生对阅读不感兴趣.在新课改背景下,“让学生享受悦读”成为新的教学趋势.
策略引领,变“阅读”为“悦读”
【摘 要】
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阅读虽然是语文教学的半壁江山,但是阅读效率并没有实现突破,反而持续下降.究其原因,学生对阅读不感兴趣.在新课改背景下,“让学生享受悦读”成为新的教学趋势.
【机 构】
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江苏省张家港市三兴学校
【出 处】
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小学生作文辅导
【发表日期】
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2021年2期
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