【摘 要】
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由于受到很多客观条件的限制,农村学校对于美术的教学显得比较欠缺.但是,对于农村来说,其可以开发的资源还是比较多的,在农村中,很多的乡土资源都可以作为美术素材,对于我们
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由于受到很多客观条件的限制,农村学校对于美术的教学显得比较欠缺.但是,对于农村来说,其可以开发的资源还是比较多的,在农村中,很多的乡土资源都可以作为美术素材,对于我们的学生来说是十分有利的,因此需要教师通过结合相关的资源,创新教学方式,不断地激发学生的潜能,使他们在美术的领域能够获得较好的发展.本文围绕“初中美术教学中利用乡土资源开发学生创造潜能的实践研究”做出一些探讨.
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