【摘 要】
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在许多的师范音乐教育专业中,原谱伴奏是必须学习的一门课程,但是在教学的过程中,一方面学生对钢琴原谱伴奏不够重视,另一方面老师在教学中也不够重视,从学生毕业后的在教学
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在许多的师范音乐教育专业中,原谱伴奏是必须学习的一门课程,但是在教学的过程中,一方面学生对钢琴原谱伴奏不够重视,另一方面老师在教学中也不够重视,从学生毕业后的在教学中的应用情况就可以看出,高校的钢琴原谱伴奏课程教学存在一些问题,必须对这些问题进行有效解决。本文就谈谈笔者对钢琴原谱伴奏课程教学的一些思考。
In many normal music education majors, accompaniment is a lesson that must be studied. However, in the process of teaching, on the one hand, students pay insufficient attention to piano accompaniment. On the other hand, teachers do not pay enough attention to teaching Students after graduation in the application of the teaching can be seen that there are some problems in the teaching of piano original music accompaniment in colleges and universities, and these problems must be effectively solved. This article will talk about the author of the piano original music accompaniment teaching some thinking.
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