秒杀5G! 德国团队实现迄今 最高速无线传输

来源 :海外星云 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxziliao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
未来高速无线网络展望

  虽然 5G 尚未普及,但科学家们早已开始探索 6G 技术。在第六代移动通信技术路线中,以太赫兹(THz)频率进行无线传输成为一种特别有吸引力且灵活的解决方案。
  日前,德国卡尔斯鲁厄理工学院(KIT)的研究人员提出一种低成本太赫兹接收器设计,在概念验证实验中,该团队演示了在 110 米的距离内以 115 Gbit/s 的数据速率和 0.3THz 的载波频率进行传输的情况,这实现了迄今为止,在超过 100 米的距离上无线太赫兹通信的最高数据速率,研究结果发表在《自然·光子学》上。
  115 Gbit/s 是什么概念呢?转化成我们生活中通常说的网速,按照 1B=8bits 单位换算,那 115 Gbit/s=14.375GB/s,也就是说,这个 “网速” 每秒可传输超过 14GB 的数据,对比而言,根据国际电信联盟(ITU)推行的 5G 网络建设标准,规范要求速度高达 20 Gbit/s,以实现宽信道带宽和大容量,其峰值理论传输速度才 2.5GB/s。
  为什么太赫兹通信可以实现每秒十几 GB 级的传输速率?这里需要简单介绍下无线通信技术中载波频率与传输速率的关系。
  通常来讲,传输速率随着载波频率增加而增加,太赫兹波段是指频率在 0.1~10THz 范围内的电磁波,其频率介于微波和红外波段之间,兼有微波和光波的特性,太赫兹频段大约是长波、中波、短波、微波整体带宽的 1000 倍,这决定了太赫兹通信是高宽带通信,乃至具备 100Gbit/s 以上高速数据传输能力。
  太赫兹通信有望满足未来人们对无线网络速率不断增加的需求,也有望缓解近年来无线通信频谱资源紧张,且太赫兹波作为电磁空间中尚未有效开发利用的频谱资源,已成为各大科技强国竟相攀登的技术制高点,被视为是改变未来世界的十大科学技术之一。
传输速率与载波频率

  虽然太赫兹通信如此强大,但这些信号的相干接收在很大程度上依赖于十分复杂的太赫兹电路,其包括例如高速混频器和太赫兹本地振荡器(LOs)等,这些电路成本高昂,也往往是传输链路的带宽瓶颈。
  来自 KIT 的研究人员展示了一个非常简化的太赫兹数据信号相干接收方案。它依赖于一个简单的包络检测器和随后的数字信号处理(DSP),该方案允许从测量的包络线重建太赫兹波形的相位,并依赖于光通信中所谓的 Kramers–Kronig(KK)接收器的推广。
太赫兹通信是实现6G 愿景的关键

  “为了同时为尽可能多的用户提供网络服务,并以最大的速度传输数据,未来的无线网络或将由大量小型无线蜂窝基站子系统组成。”来自 KIT 的 6G 技術研究专家克里斯蒂安·库斯教授表示,这些无线蜂窝子系统设备,会距离较短,因此可以以最小的能量消耗和较低的电磁干扰来传输高数据速率,相关基站会比较紧凑,而且可轻松安装在建筑物或路灯上,之间通过太赫兹波来连接。
  在这项实验中,研究人员使用了一种高速肖特基势垒二极管(SBD)作为一个宽频带和紧凑的包络检测器。
  该论文的第一作者托比亚斯·哈特博士进一步解释其原理:“接收器的核心是一个二极管,它可以对太赫兹信号进行整流。”这种二极管是一种所谓的肖特基势垒二极管,它提供大带宽,用作包络检测器来恢复太赫兹信号的振幅。然而,数据的正确解码还需要太赫兹波的时变相位,这在校正过程中通常会丢失。
  为了克服上述问题,研究人员使用数字信号处理技术,结合一类特殊的数据信号,通过所谓的 Kramers-Kronig 关系,可以从振幅重构相位,Kramers-Kronig 关系描述了分析信号的实部和虚部之间的数学关系,利用这样的接收器概念,科学家们在 110 米的距离上以 0.3THz 的载波频率实现了 115Gbit/s 的传输速率。此外,试验还证明了使用 QPSK、16QAM 和 32QAM 等数字调制方式的方案可行性。
  太赫兹通信虽然强,但也有着诸多特性,比如大气不透明性,由于大气中的水汽对太赫兹波有较强的吸收作用,因此太赫兹通信不适合地面远程通信,距离过远太赫兹信号就会出现很大的衰减,使得接收通信信号难度倍增,因此它更适合地面短程安全通信。基于这样的特性,太赫兹通信在卫星间星际通信、同温层内空对空通信、短程地面无线局域网或大气通信等方面,可有较大用武之地。
  研究人员认为,本次发明的太赫兹接收机在技术简单性上体现出独特的优势,加上太赫兹技术的进一步发展,这可能是使太赫兹通信系统成为未来大容量无线基础设施的可行选择的关键。(综合自网络)(编辑/小美)
其他文献
《梁启超论教育》  作者:梁启超  选编:陈漱渝、宋娜  出版:福建教育出版社  本书是梁启超關于教育的演讲和文章集,主要内容为梁启超對学校教育、家庭教育、儿童教育、女子教育等方面的思考。  梁启超是中国现代教育的先驱者,他倡导的德、智、体、美全面发展的教育观,以及对师范教育和女子教育的重视等,迄今仍有现实意义。  书后附有梁启超教育年表,便于读者全方位了解梁启超教育思想的精髓。
【摘要】小学教育是学生重要的教育阶段,逐步对教学教育的质量提出了更高的要求。在小学课程中,很多内容都涉及科学方面的知识,则小学科学与语文课程的有机结合就成为教育中的一个契合点。文章针对小学科学与语文课程的有机结合进行分析,希望为小学教育提供一定的帮助。  【关键词】小学科学;语文课程;有机结合一、前言  小学科学和小学语文都是小学教育阶段重要的教学内容,在教学过程中,由于它们两者之间存在一定的契合
【摘要】阅读教学是小学语文教学的重要内容之一,它的有效性直接影响到学生语文综合素养的发展。作为小学语文教师,要遵循以学生为主体、教师为主导的原则,通过优化课程设计、巧用多媒体等策略,引导学生明确阅读教学目标,提取文章要点,进行深入思考,达到提高阅读教学有效性和学生综合素养的目的。  【关键词】小学语文阅读教学;有效性;探究  《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:“现代社会要求公民具备
学校始终将促进教师专业发展,特别是年轻教师专业发展作为学校发展的第一要务,积极营造“在辛苦与快乐中成长”的工作氛围,倡导“尊重 公正=快乐”“实干 巧干=效率”的工作原则,力求在教师中形成自我发展、自我提升、自我创新的内在发展机制,全面提升教师专业化发展水平。  第一,推行两个模式,让教师发展有重点。  “教研科研一体化”的校本研究模式。围绕“打造高效自主课堂”这一教学研究重点,学校每学期确立1-
【摘要】数形结合不仅是一种重要的数学思想方法,而且是有效地决问题的方法。在小学数学教学过程中,教师要适当地引入数形结合方法,帮助学生理解数学概念,分析数学问题,解决数学问题。相遇问题是人教版小学数学五年级上册的重要内容,教师可以在教学中引入数形结合方法,帮助学生快速地分析题目,建立等量关系,提高解决问题的效率。  【关键词】相遇问题;数形结合;小学数学教学  我国著名数学家华罗庚先生说过:“数形结
教学背景分析  教学内容分析:  人教版八年级上册最后一节“密度与社会生活”寥寥数笔带过了空气受热膨胀与盐水选种的相关知识,本节课就是从以上线索出发,重新组织素材进行阅读拓展。学好这一节内容,既能引导学生对浮沉现象形成更为清晰的认识,又能与生产生活相结合,了解实操中的细节与智慧,进而体验科学的美妙并激发理科阅读热情。  学生情况分析:  1.自然情况与已有基础:从掌握的知识来看,学生已经学习了质量
DAC芯片是音响行业皇冠上的明珠,在音频产品和消费电子领域有广泛应用。不过,该市场长年被TI(德仪)、ADI、KM、ESS等美日公司所垄断。HIFIMAN的CEO边仿博士十年前就有志于DAC芯片技术,喜马拉雅DAC芯片项目立项于五年前。该项目的第一款DAC芯片产品为HYMALAYA同名,是一颗用可编程的FPGA芯片编程写成的R2R架构DAC芯片。“HYMALAYA”,自主DAC驶入新赛道  根据H
对着几张旧照片和尘封已久的资料,我似乎又回到那个令人兴奋的年代。如今,虽然毛主席、周总理、少奇同志、彭老总等老一辈革命家在中南海游泳池的活动片段,早已湮没在历史的烟尘之中。但作为一名曾在那里为他们服务过的老同志,每当念及那些往事,我总是心潮澎湃,不能自己。回首昨天,重新拾起那些历史大潮中的小浪花,就如轻抚走过的足迹,别有一番滋味在心头。  “终于有了可以游泳的游泳池了”  1954年,由中央建工部
【摘 要】抓住城乡统筹协调发展机遇,全面提升办学水平是留住学生的关键。我校通过优化师资队伍、亮化教学用房、绿化育人环境、齐化课程设置、升化学科教研、服务学生实化,整体提升办学水平,使学区户籍学生就读率得以回升,办人民满意的教育的正成为现实。  【关键词】城乡统筹 办学水平 人民满意教育  家长甲:你女儿下半年读一年级了?  家长乙:和你儿子在一起读大班的,你儿子也一年级了吧?  家长甲:是,想也想
1956年,一汽建成投产并生产出新中国第一辆解放牌载重汽车。毛主席在讲述《论十大关系》时高兴地说:“我国开始能制造汽车了。”又说:“哪一天我们开会的时候,能坐上我们自己生产的小汽车就好了。”一汽职工没有辜负毛主席的殷切期望,于1958年制造出了我国自行设计的第一辆“东风”牌轿车,并迅速亮相于中南海怀仁堂后花园,且时间正好安排在5月份中国共产党第八次全国代表大会第二次会议期间,意义非凡。前来观看的中