【摘 要】
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教师的课堂呈现,历来千姿百态。怎样让你的课堂摆脱繁复、累赘的局面,实现课堂效率的最大化,本文拟从优化教学资源的角度试做探讨。
Teacher’s classroom has always been
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教师的课堂呈现,历来千姿百态。怎样让你的课堂摆脱繁复、累赘的局面,实现课堂效率的最大化,本文拟从优化教学资源的角度试做探讨。
Teacher’s classroom has always been mixed. How to make your classroom out of complicated, cumbersome situation, to achieve maximum efficiency in the classroom, this article from the perspective of optimizing the teaching resources try to explore.
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