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<正>教育评价一直以来都是幼儿园教育工作的重要组成部分。但是,由于教育实践未能及时与新的教育理念接轨,以及教师专业技能欠缺、班级人数过
多元化与个性化幼儿成长档案的建立与实施
【摘 要】
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<正>教育评价一直以来都是幼儿园教育工作的重要组成部分。但是,由于教育实践未能及时与新的教育理念接轨,以及教师专业技能欠缺、班级人数过
【机 构】
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广州市越秀区东方红幼儿园,
【出 处】
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教育导刊(下半月)
【发表日期】
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2011年01期
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