高校思政课《概论》课程教学体系构建的研究与实践

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(下简称《概论》)在高校思想政治理论课课程体系中处于核心地位。进一步增进教学实效性和吸引力,积极推动《概论》课构建有效的教学体系,需要全方位地不断思考和实践探索。应整合理论教学内容,展开小组话题研讨,丰富实践教学活动,发挥网络平台作用,完善考核评价体系,努力实现由平面化向立体化的教学体系转变。
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