论文部分内容阅读
高等职业院校的英语教育一直都是高职教育中重要的一部分,然而由于学生普遍英语基础较差,教师教学方法老套等问题,导致高职英语教育效果不太理想。针对这种情况,以及现代职业教育的需要,高职院校必须要做出教学措施方面的改革。教师以激发学生的兴趣为主,灵活地开展英语课堂教学,运用目标导向的教学方法,能够让学生在英语自主学习中不断发现问题和培养自身的探究能力。