自主合作探究模式在《社戏》教学中的运用

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<正>教学目的:1.培养学生良好的合作学习能力。2.通过引导学生对课文的自主探究,提高学生阅读理解和鉴赏作品的能力与水平。3.初步尝试写作小论文。本课主要采用自主合作探究教学模式,具体教学过程如下:一、开篇激趣(课间由几个美术爱好者创作《月夜水乡图》、《赵庄社戏图》、《归航偷豆图》作为背景。)1.音乐感染。播放歌曲《童年》,学生可跟着哼。2.导语引情。
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