在当代中国,工作生活于乡村的教师、医生、农技人员、文化工作者及大学生村官总计近千万人,他们是中国知识分子的重要组成部分,是乡村文化建设的中坚力量。我们试图探寻新时期乡村知识分子在乡村文化建设中承继的古代元典传统和士绅传统、近代五四传统和延安传统、当代支边传统和知青传统,分析新时期乡村文化建设在人才培育、文体活动、科技服务、城乡统筹方面对乡村知识分子的内在需求,总结新时期乡村知识分子与乡村文化建设关系上存在的对外部的"送文化"依赖偏重、对内部的"种文化"支撑不足、对现有的"孵文化"关注较少的偏颇,探讨通过增强乡村知识分子的文化自觉和文化自信,改进乡村知识分子的培训方法和管理方式,提高乡村知识分子的社会参与程度和参与范围等途径,发挥乡村知识分子在乡村文化建设中的作用。