【摘 要】
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幼儿园区域活动是幼儿在游戏中自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的一种活动形式,是一种对幼儿全面发展教育的有效手段。爱玩游戏是每个幼儿的天性,特别是对小班幼儿来
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幼儿园区域活动是幼儿在游戏中自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的一种活动形式,是一种对幼儿全面发展教育的有效手段。爱玩游戏是每个幼儿的天性,特别是对小班幼儿来说,他们的年龄特点和学习特点决定了区域活动无疑是更加适合他们的一种学习方式。游戏是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿园对幼儿实施教育的主要形式,特别是自主性游戏更是不可或缺的一部分。但是如何让幼儿在游戏中快乐的成长呢?如何不让游戏变得单一呆板呢?如何在游戏中做到教学做合一呢?这就要求教师充分发挥智慧,从游戏开展的环节入手,让孩子在快乐中成长。
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