【摘 要】
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信息技术促使各类新型学习方式不断涌现，数字化学习资源成为外语在线学习中的关键要素。当前很多外语在线学习课程视频资源以课堂教学情境再现为主，存在着没有充分遵循二语习得
【基金项目】
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国家社会科学基金重大项目“国防和军队改革视野下的国防语言能力建设研究”(编号:16ZDA210)
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信息技术促使各类新型学习方式不断涌现，数字化学习资源成为外语在线学习中的关键要素。当前很多外语在线学习课程视频资源以课堂教学情境再现为主，存在着没有充分遵循二语习得规律、认知规律和现代学习方式特点的问题。在分析二语习得理论对于外语数字化学习资源设计的启示的基础上，从多维视角分析资源使用效果的影响因素及设计要素并建立模型。在问卷调查的基础上使用SPSS19．0和AMOS21．0进行描述性统计分析和验证性因子分析，验证了提出的模型的合理性。据此，进一步提出了外语学习资源视觉呈现设计策略，包括优化资源视觉内容、
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