【摘 要】
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中高本培养体系,即中职、高职和本科一体化人才培养体系是未来职业教育重点建设体系之一,可以说它关系着未来职业教育人才培养的质量.目前学前教育专业中高本贯通培养中由于
【机 构】
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鞍山师范学院,辽宁 鞍山 114011;鞍山师范学院,辽宁 鞍山 114011
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中高本培养体系,即中职、高职和本科一体化人才培养体系是未来职业教育重点建设体系之一,可以说它关系着未来职业教育人才培养的质量.目前学前教育专业中高本贯通培养中由于中高本贯通培养系统性、前瞻性思维不足、培养院校缺乏长效沟通机制、课程体系融通不充分等等,存在着中高职的人才培养目标定位自成一体,毕业要求各不相谋,课程设置各成其是,教学方法和手段衔接困难,教学评价方式分离脱节等问题亟待解决.以一体两维三全四性五保障为引领的中高本贯通人才培养创新与实践拟从全局角度重新规划和实施我院学前教育专业中高本人才的贯通培养,构建中高职人才培养的梯度建设体系,做到一体化设计、一体化表述、一体化呈现,实现中高本贯通人才培养的全面升级.
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