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小学科学的课程目标是激发学生学科学、爱科学的情感，提高学生的科学素养，教给学生一些浅显的科学基础知识，为学生将来学科学、用科学打下坚实的基础。学生科学素养的培养是一个循序渐进的过程。如何有效培养学生的科学素养，需要教师在实践中不断探索。
科学素养的培养是渗透，是潜移默化
【摘 要】
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小学科学的课程目标是激发学生学科学、爱科学的情感，提高学生的科学素养，教给学生一些浅显的科学基础知识，为学生将来学科学、用科学打下坚实的基础。学生科学素养的培养是一个
【机 构】
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华蓥市观音溪初级中学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2017年10期
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