【摘 要】
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校本教研是新课程实施下的教研形式。所谓校本教研，教育部基础教育司副司长朱慕菊指出，以校为本的教研，是将教学研究的重心下移到学校，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题
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校本教研是新课程实施下的教研形式。所谓校本教研，教育部基础教育司副司长朱慕菊指出，以校为本的教研，是将教学研究的重心下移到学校，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，理论和专业人员共同参与的一种教研形式。这种教研形式强调理论指导下进行实践性研究，既注重解决实际问题，又注重经验的总结、理论的提升、规律的探索和教师的专业发展。民族地区的教学与研究水平相对落后，开展校本教研，可以在很大的程度上解决教学资源不足和教学水平相对落后的问题。
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