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通过对公共图书馆馆员培训教育现状的调查,分析了图书馆全员培训教育必要性,提出了全员培训教育的内容、方法和途径。
公共图书馆培训教育工作的实践与思考
【摘 要】
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通过对公共图书馆馆员培训教育现状的调查,分析了图书馆全员培训教育必要性,提出了全员培训教育的内容、方法和途径。
【机 构】
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陕西省图书馆
【出 处】
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农业图书情报学刊
【发表日期】
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2008年12期
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