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1
课堂上,我向学生展示一幅挂着很多红苹果的苹果树图片。同学们尖叫,用垂涎三尺形容不为过。我告诉学生,不要小看这些苹果:亚当、夏娃偷吃了苹果,让我们人类从此懂得了如何去创造美;牛顿坐在果园里,“咚”的一声,一只苹果落到草地上,牛顿想,苹果会落地,而月球却不会掉落到地球上,苹果和月亮之间存在什么不同呢?他继续思考不断研究,终于发现了万有引力;乔布斯那只被咬了一口的“苹果”改变了人们的生活方式,给人们带来快乐和乐趣,这种快乐刺激了很多人不断地去创新。另外,也不能只看苹果,那棵苹果树不要忘记了,没有苹果树不可能有苹果。
学生欣赏完图片,我把法国著名哲学家、诗人巴什拉的一句名言“一棵树远不止是一棵树”写在黑板上,让学生反复读。学生问:“一棵树远不止是一棵树,那它是什么呢?”我说:“它是一首诗,它是一篇童话,它是一本书……”学生们明白了,这句名言其实是告诉我们思考是非常重要的,写作是非常重要的。没有思考那棵树就是一棵树,没有写作那棵树仍然是那棵树。而经过不同人的思考,特别是经过无数位作家的思考,一篇篇文章、一本本书就会被创作出来。
有了思考,一棵树就不再是一棵树;有了思考,同伴就不是那么平常的同伴;有了思考,灰尘也不再是无话可说的灰尘;有了思考,一张纸肯定不会普通;有了思考,那节日也不再只是玩的假日……学生接着我的话说:“有了思考,一个爸爸远不止是一个爸爸!”听课老师跟着笑了。“你们说的非常正确,每个人的那位爸爸,有时会变成发怒的爸爸、高兴的爸爸、辛苦的爸爸、爱玩的爸爸……”
2
与同学们的交流是快乐的,这句话思考之后,学生对身边的事物不再像以前那样了,他们常常拿着一片树叶在看在想,因为一片树叶远不止是一片树叶;他们看同学中发生的一件件事,也不像以前那样无所谓了,因为一件事远不止是一件事;他们看着星星居然也能写出好几篇文章来,因为一颗星星远不止是一颗星星。所以,他们拿出来很多很多,你怎么想都想不到的文章,这就是一棵树远不止是一棵树的力量。
潘潘变了
汪芷伊
我觉得,自从潘潘骨折后,明显比以前要烦了,而且烦多了。
是我心里羡慕嫉妒恨,还是事实?
因为潘潘现在吃饭要人端,做作业要人陪,还可以以手断了做借口来让人疼她。比如,我和龚祖逗她说不帮助她端饭了,她立马说:“那我告诉老师!”
我想要受伤前的潘潘,不喜欢现在的潘潘。虽然她有时候挺好的,但还是有烦的时候。我希望她能变回去!
还我原来的潘潘!
我在班里读了这篇短文,潘潘笑了,汪芷伊笑了,全班同学都笑了。没有思考,怎么可能会有这么多的笑声?知道潘潘这一变的同学不少,为什么只有这一篇文章?思考的结果!
灰尘
朱珈颉
空气中的灰尘真多呀!
手拍一拍,
脚跺一跺,
衣服甩一甩,
灰尘,满天都是。
早上醒来,一缕阳光照进黑暗的小屋,显得明亮一些。我望了望被光照到的亮处,呀!只见一个个小白点在空中“荡秋千”!
这么多的灰尘,真是让我不敢呼吸了,吸到这些东西是多么可怕。那么多的灰,赶也赶不走,真是太恶心了!
我把头转到另一处,大口大口地吸了两口,爬了起来。
这样的灰尘,见过的人太多了,就是因为小作者有了灰尘远不止灰尘的观察,才会写出灰尘在空中荡秋千的佳句。观察与思考让人从最普通的东西里找到智慧。
凡是节,都要放假
潘清扬
老师:今天是教师节放假,明天也不要来上课!还有这个月有很多节日,如9月14日世界清洁地球日,9月16日中国脑健康日,9月20日全国爱牙日,9月21日世界和平日、世界老年痴呆日,9月22日世界无车日,9月27日世界旅游日,9月30日国际翻译日,这些日子都不用来上学了。
学生:(不禁高歌)起来,不愿做奴隶的同学,下课铃声在等待着我们……
我知道最理想的节假日待遇是:凡是过节,全放一天假!
还是回到现实中吧,太阳依旧要升起,我们还是天天去上学吧……
放假如果只是放假,剩下的就是休息、玩耍、吃喝,当孩子有放假远不止是放假的思维冒出来时,出现这样的文章肯定是自然而然的事。
3
苹果有人爱,苹果树也有人爱。有人看到苹果树写了一首诗,题目叫《苹果熟了》,诗的内容很简单:苹果熟了/苹果树/就不高昂着头了。反复读这三句诗,越读越有味道。看到苹果树写出一篇篇文章的人太多了。作家李姗姗编著过《星星月亮苹果树》,著名作家徐鲁创作了《苹果树下的书香》,奥地利的儿童文学作家米拉·洛贝创作的《苹果树上的外婆》获得国际童书大奖,美国著名作家谢尔·希尔弗斯坦的《爱心树》风靡全世界,美国巴巴拉·本尼斯的《寻找苹果树》美得不得了,1932年诺贝尔奖获得者英国作家约翰·高尔斯华绥的代表作就是《苹果树》……当把这一本本书呈现在学生面前时,他们是争着抢着,这些书,所有的学生都应该看一看,因为这些书告诉学生“一棵树”就是一本书。
我是非常喜欢“一棵树远不止是一棵树”这句名言的,它蕴涵着丰富的哲学思想,而这一哲学思想,小学生能够懂得,只要我们把思考、写作加上去,他们会立即悟得。当然,真正全面理解这句话,需要一生去思考去创作。为了深刻记住非常利于学生爱上写作的这句名言,请亲爱的读者,读一读我创作的一首小诗:
很多人,读了一棵又一棵树,一个字都没写!
因为在他们的眼里,一棵树只是一棵树!
有人,读了一棵树,写了一句又一句话;
有人,读了一棵树,写了一首又一首诗;
有人,读了一棵树,创作一篇又一篇寓言、童话;
有人,读了一棵树,写了一封又一封信;
有人,读了一棵树,创作出一本又一本书;
因为在他们的眼里,一棵树远不止是一棵树!
编辑 朱璐 zhulu83@126.com
课堂上,我向学生展示一幅挂着很多红苹果的苹果树图片。同学们尖叫,用垂涎三尺形容不为过。我告诉学生,不要小看这些苹果:亚当、夏娃偷吃了苹果,让我们人类从此懂得了如何去创造美;牛顿坐在果园里,“咚”的一声,一只苹果落到草地上,牛顿想,苹果会落地,而月球却不会掉落到地球上,苹果和月亮之间存在什么不同呢?他继续思考不断研究,终于发现了万有引力;乔布斯那只被咬了一口的“苹果”改变了人们的生活方式,给人们带来快乐和乐趣,这种快乐刺激了很多人不断地去创新。另外,也不能只看苹果,那棵苹果树不要忘记了,没有苹果树不可能有苹果。
学生欣赏完图片,我把法国著名哲学家、诗人巴什拉的一句名言“一棵树远不止是一棵树”写在黑板上,让学生反复读。学生问:“一棵树远不止是一棵树,那它是什么呢?”我说:“它是一首诗,它是一篇童话,它是一本书……”学生们明白了,这句名言其实是告诉我们思考是非常重要的,写作是非常重要的。没有思考那棵树就是一棵树,没有写作那棵树仍然是那棵树。而经过不同人的思考,特别是经过无数位作家的思考,一篇篇文章、一本本书就会被创作出来。
有了思考,一棵树就不再是一棵树;有了思考,同伴就不是那么平常的同伴;有了思考,灰尘也不再是无话可说的灰尘;有了思考,一张纸肯定不会普通;有了思考,那节日也不再只是玩的假日……学生接着我的话说:“有了思考,一个爸爸远不止是一个爸爸!”听课老师跟着笑了。“你们说的非常正确,每个人的那位爸爸,有时会变成发怒的爸爸、高兴的爸爸、辛苦的爸爸、爱玩的爸爸……”
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与同学们的交流是快乐的,这句话思考之后,学生对身边的事物不再像以前那样了,他们常常拿着一片树叶在看在想,因为一片树叶远不止是一片树叶;他们看同学中发生的一件件事,也不像以前那样无所谓了,因为一件事远不止是一件事;他们看着星星居然也能写出好几篇文章来,因为一颗星星远不止是一颗星星。所以,他们拿出来很多很多,你怎么想都想不到的文章,这就是一棵树远不止是一棵树的力量。
潘潘变了
汪芷伊
我觉得,自从潘潘骨折后,明显比以前要烦了,而且烦多了。
是我心里羡慕嫉妒恨,还是事实?
因为潘潘现在吃饭要人端,做作业要人陪,还可以以手断了做借口来让人疼她。比如,我和龚祖逗她说不帮助她端饭了,她立马说:“那我告诉老师!”
我想要受伤前的潘潘,不喜欢现在的潘潘。虽然她有时候挺好的,但还是有烦的时候。我希望她能变回去!
还我原来的潘潘!
我在班里读了这篇短文,潘潘笑了,汪芷伊笑了,全班同学都笑了。没有思考,怎么可能会有这么多的笑声?知道潘潘这一变的同学不少,为什么只有这一篇文章?思考的结果!
灰尘
朱珈颉
空气中的灰尘真多呀!
手拍一拍,
脚跺一跺,
衣服甩一甩,
灰尘,满天都是。
早上醒来,一缕阳光照进黑暗的小屋,显得明亮一些。我望了望被光照到的亮处,呀!只见一个个小白点在空中“荡秋千”!
这么多的灰尘,真是让我不敢呼吸了,吸到这些东西是多么可怕。那么多的灰,赶也赶不走,真是太恶心了!
我把头转到另一处,大口大口地吸了两口,爬了起来。
这样的灰尘,见过的人太多了,就是因为小作者有了灰尘远不止灰尘的观察,才会写出灰尘在空中荡秋千的佳句。观察与思考让人从最普通的东西里找到智慧。
凡是节,都要放假
潘清扬
老师:今天是教师节放假,明天也不要来上课!还有这个月有很多节日,如9月14日世界清洁地球日,9月16日中国脑健康日,9月20日全国爱牙日,9月21日世界和平日、世界老年痴呆日,9月22日世界无车日,9月27日世界旅游日,9月30日国际翻译日,这些日子都不用来上学了。
学生:(不禁高歌)起来,不愿做奴隶的同学,下课铃声在等待着我们……
我知道最理想的节假日待遇是:凡是过节,全放一天假!
还是回到现实中吧,太阳依旧要升起,我们还是天天去上学吧……
放假如果只是放假,剩下的就是休息、玩耍、吃喝,当孩子有放假远不止是放假的思维冒出来时,出现这样的文章肯定是自然而然的事。
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苹果有人爱,苹果树也有人爱。有人看到苹果树写了一首诗,题目叫《苹果熟了》,诗的内容很简单:苹果熟了/苹果树/就不高昂着头了。反复读这三句诗,越读越有味道。看到苹果树写出一篇篇文章的人太多了。作家李姗姗编著过《星星月亮苹果树》,著名作家徐鲁创作了《苹果树下的书香》,奥地利的儿童文学作家米拉·洛贝创作的《苹果树上的外婆》获得国际童书大奖,美国著名作家谢尔·希尔弗斯坦的《爱心树》风靡全世界,美国巴巴拉·本尼斯的《寻找苹果树》美得不得了,1932年诺贝尔奖获得者英国作家约翰·高尔斯华绥的代表作就是《苹果树》……当把这一本本书呈现在学生面前时,他们是争着抢着,这些书,所有的学生都应该看一看,因为这些书告诉学生“一棵树”就是一本书。
我是非常喜欢“一棵树远不止是一棵树”这句名言的,它蕴涵着丰富的哲学思想,而这一哲学思想,小学生能够懂得,只要我们把思考、写作加上去,他们会立即悟得。当然,真正全面理解这句话,需要一生去思考去创作。为了深刻记住非常利于学生爱上写作的这句名言,请亲爱的读者,读一读我创作的一首小诗:
很多人,读了一棵又一棵树,一个字都没写!
因为在他们的眼里,一棵树只是一棵树!
有人,读了一棵树,写了一句又一句话;
有人,读了一棵树,写了一首又一首诗;
有人,读了一棵树,创作一篇又一篇寓言、童话;
有人,读了一棵树,写了一封又一封信;
有人,读了一棵树,创作出一本又一本书;
因为在他们的眼里,一棵树远不止是一棵树!
编辑 朱璐 zhulu83@126.com