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1
课堂上，我向学生展示一幅挂着很多红苹果的苹果树图片。同学们尖叫，用垂涎三尺形容不为过。我告诉学生，不要小看这些苹果：亚当、夏娃偷吃了苹果，让我们人类从此懂得了如何去创造美；牛顿坐在果园里，“咚”的一声，一只苹果落到草地上，牛顿想，苹果会落地，而月球却不会掉落到地球上，苹果和月亮之间存在什么不同呢？他继续思考不断研究，终于发现了万有引力；乔布斯那只被咬了一口的“苹果”改变了人们的生活方式，给人们带来快乐和乐趣，这种快乐刺激了很多人不断地去创新。另外，也不能只看苹果，那棵苹果树不要忘记了，没有苹果树不可能有苹果。
学生欣赏完图片，我把法国著名哲学家、诗人巴什拉的一句名言“一棵树远不止是一棵树”写在黑板上，让学生反复读。学生问：“一棵树远不止是一棵树，那它是什么呢？”我说：“它是一首诗，它是一篇童话，它是一本书……”学生们明白了，这句名言其实是告诉我们思考是非常重要的，写作是非常重要的。没有思考那棵树就是一棵树，没有写作那棵树仍然是那棵树。而经过不同人的思考，特别是经过无数位作家的思考，一篇篇文章、一本本书就会被创作出来。
有了思考，一棵树就不再是一棵树；有了思考，同伴就不是那么平常的同伴；有了思考，灰尘也不再是无话可说的灰尘；有了思考，一张纸肯定不会普通；有了思考，那节日也不再只是玩的假日……学生接着我的话说：“有了思考，一个爸爸远不止是一个爸爸！”听课老师跟着笑了。“你们说的非常正确，每个人的那位爸爸，有时会变成发怒的爸爸、高兴的爸爸、辛苦的爸爸、爱玩的爸爸……”
2
与同学们的交流是快乐的，这句话思考之后，学生对身边的事物不再像以前那样了，他们常常拿着一片树叶在看在想，因为一片树叶远不止是一片树叶；他们看同学中发生的一件件事，也不像以前那样无所谓了，因为一件事远不止是一件事；他们看着星星居然也能写出好几篇文章来，因为一颗星星远不止是一颗星星。所以，他们拿出来很多很多，你怎么想都想不到的文章，这就是一棵树远不止是一棵树的力量。
潘潘变了
汪芷伊
我觉得，自从潘潘骨折后，明显比以前要烦了，而且烦多了。
是我心里羡慕嫉妒恨，还是事实？
因为潘潘现在吃饭要人端，做作业要人陪，还可以以手断了做借口来让人疼她。比如，我和龚祖逗她说不帮助她端饭了，她立马说：“那我告诉老师！”
我想要受伤前的潘潘，不喜欢现在的潘潘。虽然她有时候挺好的，但还是有烦的时候。我希望她能变回去！
还我原来的潘潘！
我在班里读了这篇短文，潘潘笑了，汪芷伊笑了，全班同学都笑了。没有思考，怎么可能会有这么多的笑声？知道潘潘这一变的同学不少，为什么只有这一篇文章？思考的结果！
灰尘
朱珈颉
空气中的灰尘真多呀！
手拍一拍，
脚跺一跺，
衣服甩一甩，
灰尘，满天都是。
早上醒来，一缕阳光照进黑暗的小屋，显得明亮一些。我望了望被光照到的亮处，呀！只见一个个小白点在空中“荡秋千”！
这么多的灰尘，真是让我不敢呼吸了，吸到这些东西是多么可怕。那么多的灰，赶也赶不走，真是太恶心了！
我把头转到另一处，大口大口地吸了两口，爬了起来。
这样的灰尘，见过的人太多了，就是因为小作者有了灰尘远不止灰尘的观察，才会写出灰尘在空中荡秋千的佳句。观察与思考让人从最普通的东西里找到智慧。
凡是节，都要放假
潘清扬
老师：今天是教师节放假，明天也不要来上课！还有这个月有很多节日，如9月14日世界清洁地球日，9月16日中国脑健康日，9月20日全国爱牙日，9月21日世界和平日、世界老年痴呆日，9月22日世界无车日，9月27日世界旅游日，9月30日国际翻译日，这些日子都不用来上学了。
学生：（不禁高歌）起来，不愿做奴隶的同学，下课铃声在等待着我们……
我知道最理想的节假日待遇是：凡是过节，全放一天假！
还是回到现实中吧，太阳依旧要升起，我们还是天天去上学吧……
放假如果只是放假，剩下的就是休息、玩耍、吃喝，当孩子有放假远不止是放假的思维冒出来时，出现这样的文章肯定是自然而然的事。
3
苹果有人爱，苹果树也有人爱。有人看到苹果树写了一首诗，题目叫《苹果熟了》，诗的内容很简单：苹果熟了/苹果树/就不高昂着头了。反复读这三句诗，越读越有味道。看到苹果树写出一篇篇文章的人太多了。作家李姗姗编著过《星星月亮苹果树》，著名作家徐鲁创作了《苹果树下的书香》，奥地利的儿童文学作家米拉·洛贝创作的《苹果树上的外婆》获得国际童书大奖，美国著名作家谢尔·希尔弗斯坦的《爱心树》风靡全世界，美国巴巴拉·本尼斯的《寻找苹果树》美得不得了，1932年诺贝尔奖获得者英国作家约翰·高尔斯华绥的代表作就是《苹果树》……当把这一本本书呈现在学生面前时，他们是争着抢着，这些书，所有的学生都应该看一看，因为这些书告诉学生“一棵树”就是一本书。
我是非常喜欢“一棵树远不止是一棵树”这句名言的，它蕴涵着丰富的哲学思想，而这一哲学思想，小学生能够懂得，只要我们把思考、写作加上去，他们会立即悟得。当然，真正全面理解这句话，需要一生去思考去创作。为了深刻记住非常利于学生爱上写作的这句名言，请亲爱的读者，读一读我创作的一首小诗：
很多人，读了一棵又一棵树，一个字都没写！
因为在他们的眼里，一棵树只是一棵树！
有人，读了一棵树，写了一句又一句话；
有人，读了一棵树，写了一首又一首诗；
有人，读了一棵树，创作一篇又一篇寓言、童话；
有人，读了一棵树，写了一封又一封信；
有人，读了一棵树，创作出一本又一本书；
因为在他们的眼里，一棵树远不止是一棵树！
编辑 朱璐 zhulu83@126.com
课堂上，我向学生展示一幅挂着很多红苹果的苹果树图片。同学们尖叫，用垂涎三尺形容不为过。我告诉学生，不要小看这些苹果：亚当、夏娃偷吃了苹果，让我们人类从此懂得了如何去创造美；牛顿坐在果园里，“咚”的一声，一只苹果落到草地上，牛顿想，苹果会落地，而月球却不会掉落到地球上，苹果和月亮之间存在什么不同呢？他继续思考不断研究，终于发现了万有引力；乔布斯那只被咬了一口的“苹果”改变了人们的生活方式，给人们带来快乐和乐趣，这种快乐刺激了很多人不断地去创新。另外，也不能只看苹果，那棵苹果树不要忘记了，没有苹果树不可能有苹果。
学生欣赏完图片，我把法国著名哲学家、诗人巴什拉的一句名言“一棵树远不止是一棵树”写在黑板上，让学生反复读。学生问：“一棵树远不止是一棵树，那它是什么呢？”我说：“它是一首诗，它是一篇童话，它是一本书……”学生们明白了，这句名言其实是告诉我们思考是非常重要的，写作是非常重要的。没有思考那棵树就是一棵树，没有写作那棵树仍然是那棵树。而经过不同人的思考，特别是经过无数位作家的思考，一篇篇文章、一本本书就会被创作出来。
有了思考，一棵树就不再是一棵树；有了思考，同伴就不是那么平常的同伴；有了思考，灰尘也不再是无话可说的灰尘；有了思考，一张纸肯定不会普通；有了思考，那节日也不再只是玩的假日……学生接着我的话说：“有了思考，一个爸爸远不止是一个爸爸！”听课老师跟着笑了。“你们说的非常正确，每个人的那位爸爸，有时会变成发怒的爸爸、高兴的爸爸、辛苦的爸爸、爱玩的爸爸……”
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与同学们的交流是快乐的，这句话思考之后，学生对身边的事物不再像以前那样了，他们常常拿着一片树叶在看在想，因为一片树叶远不止是一片树叶；他们看同学中发生的一件件事，也不像以前那样无所谓了，因为一件事远不止是一件事；他们看着星星居然也能写出好几篇文章来，因为一颗星星远不止是一颗星星。所以，他们拿出来很多很多，你怎么想都想不到的文章，这就是一棵树远不止是一棵树的力量。
潘潘变了
汪芷伊
我觉得，自从潘潘骨折后，明显比以前要烦了，而且烦多了。
是我心里羡慕嫉妒恨，还是事实？
因为潘潘现在吃饭要人端，做作业要人陪，还可以以手断了做借口来让人疼她。比如，我和龚祖逗她说不帮助她端饭了，她立马说：“那我告诉老师！”
我想要受伤前的潘潘，不喜欢现在的潘潘。虽然她有时候挺好的，但还是有烦的时候。我希望她能变回去！
还我原来的潘潘！
我在班里读了这篇短文，潘潘笑了，汪芷伊笑了，全班同学都笑了。没有思考，怎么可能会有这么多的笑声？知道潘潘这一变的同学不少，为什么只有这一篇文章？思考的结果！
灰尘
朱珈颉
空气中的灰尘真多呀！
手拍一拍，
脚跺一跺，
衣服甩一甩，
灰尘，满天都是。
早上醒来，一缕阳光照进黑暗的小屋，显得明亮一些。我望了望被光照到的亮处，呀！只见一个个小白点在空中“荡秋千”！
这么多的灰尘，真是让我不敢呼吸了，吸到这些东西是多么可怕。那么多的灰，赶也赶不走，真是太恶心了！
我把头转到另一处，大口大口地吸了两口，爬了起来。
这样的灰尘，见过的人太多了，就是因为小作者有了灰尘远不止灰尘的观察，才会写出灰尘在空中荡秋千的佳句。观察与思考让人从最普通的东西里找到智慧。
凡是节，都要放假
潘清扬
老师：今天是教师节放假，明天也不要来上课！还有这个月有很多节日，如9月14日世界清洁地球日，9月16日中国脑健康日，9月20日全国爱牙日，9月21日世界和平日、世界老年痴呆日，9月22日世界无车日，9月27日世界旅游日，9月30日国际翻译日，这些日子都不用来上学了。
学生：（不禁高歌）起来，不愿做奴隶的同学，下课铃声在等待着我们……
我知道最理想的节假日待遇是：凡是过节，全放一天假！
还是回到现实中吧，太阳依旧要升起，我们还是天天去上学吧……
放假如果只是放假，剩下的就是休息、玩耍、吃喝，当孩子有放假远不止是放假的思维冒出来时，出现这样的文章肯定是自然而然的事。
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苹果有人爱，苹果树也有人爱。有人看到苹果树写了一首诗，题目叫《苹果熟了》，诗的内容很简单：苹果熟了/苹果树/就不高昂着头了。反复读这三句诗，越读越有味道。看到苹果树写出一篇篇文章的人太多了。作家李姗姗编著过《星星月亮苹果树》，著名作家徐鲁创作了《苹果树下的书香》，奥地利的儿童文学作家米拉·洛贝创作的《苹果树上的外婆》获得国际童书大奖，美国著名作家谢尔·希尔弗斯坦的《爱心树》风靡全世界，美国巴巴拉·本尼斯的《寻找苹果树》美得不得了，1932年诺贝尔奖获得者英国作家约翰·高尔斯华绥的代表作就是《苹果树》……当把这一本本书呈现在学生面前时，他们是争着抢着，这些书，所有的学生都应该看一看，因为这些书告诉学生“一棵树”就是一本书。
我是非常喜欢“一棵树远不止是一棵树”这句名言的，它蕴涵着丰富的哲学思想，而这一哲学思想，小学生能够懂得，只要我们把思考、写作加上去，他们会立即悟得。当然，真正全面理解这句话，需要一生去思考去创作。为了深刻记住非常利于学生爱上写作的这句名言，请亲爱的读者，读一读我创作的一首小诗：
很多人，读了一棵又一棵树，一个字都没写！
因为在他们的眼里，一棵树只是一棵树！
有人，读了一棵树，写了一句又一句话；
有人，读了一棵树，写了一首又一首诗；
有人，读了一棵树，创作一篇又一篇寓言、童话；
有人，读了一棵树，写了一封又一封信；
有人，读了一棵树，创作出一本又一本书；
因为在他们的眼里，一棵树远不止是一棵树！
编辑 朱璐 zhulu83@126.com