小学生学习兴趣培养——关于我校“小学生自主阅读兴趣培养研究”的探讨

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本文运用系统的思想探讨了老师和家长如何在日常生活和学习活动中激发小学生的学习兴趣,首先从小学生的个性发展阶段分析了培养小学生学习兴趣的三个阶段,然后重点论述了教师如何通过课堂和课外活动来激发小学生的学习兴趣,最后是家长如何通过家庭活动和教育来激发小学生的学习兴趣。文中提到的一些教学活动中采取的实际方法是笔者经常尝试有效的方法。
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