【摘 要】
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对学生进行生命教育应从幼儿园抓起.幼儿园是幼儿接触生命教育的首个场所,也是关注生命认识生命的 起点.一日生活皆教育,只有通过对幼儿进行生命的认识、生命的发展教育,使幼
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对学生进行生命教育应从幼儿园抓起.幼儿园是幼儿接触生命教育的首个场所,也是关注生命认识生命的 起点.一日生活皆教育,只有通过对幼儿进行生命的认识、生命的发展教育,使幼儿在每日的幼儿园生活 活动中认识生命、保护生命、关爱生命,长大之后才能理解和懂得人与自然协调发展、与他人友好相处的 意义和道理,对他人抱有珍惜和尊重的态度,懂得关爱他人,形成良好的个性品质,为将来构建可持续发 展的和谐社会做好充分准备.幼儿园的各个生活环节也是生命教育的重要途径,在平时的教学中,教师应 注重将生命教育渗透到幼儿一日生活之中.
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