论文部分内容阅读
深化课堂教学改革 强攻素质教育主阵地
【机 构】
：
湖北省英山县草盘中学
【出 处】
：
异步教学研究
【发表日期】
：
2000年1期
其他文献
为了有效完成普通高中教育的培养目标，适应社会对多样化人才的需求，满足不同学生的发展需要，普通高中的学生必须制订一个有个性的课程修习计划，使每一位学生实现全面而有个性的发
异步教学论是研究异步教学活动的科学，它的实质就是实现学生学习的个性化和教师指导的异步化，使教学活动成为教师的指导活动和学生的学习活动的有效统一的过程。
当前，我国教育体制改革如火如荼，但是大多集中在教学内容、教学模式和教学手段等方面的改革，对于考核标准的改革相对较少。如果考核标准构建不合理，不但无法准确评价教学效果，还会
为了研究基于触控技术的图形用户界面交互技术的发展趋势,在实际审查经验的基础上,以SIPOABS数据库为检索入口,采用IPC分类号结合关键词进行检索,对涉及触控技术的GUI交互领
随着我国基础教育课程改革的普遍推开，各地举办过新课程通识性培训以及新课标、新教材等多种培训活动，但还缺乏新课程教学操作系统的培训，而新课程改革的理念和目标必须通过相应
素质教育的全面推行到今天，走过的是一条什么样的道路，我们每一位教育工作者也许感受不同。但我相信有二种味道是大家都尝到的，那就是艰难与苦涩。在素质教育的推行、发展，不断深
新课程标准的出台给传统的教育教学提出了严峻的挑战，湖北大学黎世法教授提出的“异步教学法”是一个全新的教学模式，它开创了教学改革的新局面，为教学改革提供了理论依据，是教学