异步教学论相关论文
云南省麻栗坡县民族中学地处祖国南疆与越南接壤的老山脚下,属于少数民族聚居的全国特困县,是全省二十所民族中学之一。一九八一年......
黎世法教授创立的异步教学论，以其理论体系的科学先进和实验成果的优秀丰硕，独树一帜呈现在世人面前。它吸收了国内外现代教育教学流......
异步教学论是研究异步教学活动的科学，它的实质就是实现学生学习的个性化和教师指导的异步化，使教学活动成为教师的指导活动和学生的......
一种现代的教学理论——“异步教学论”，正在引起人们的注意。这是湖北大学黎世法教授在唯物辩证法基础上，根据现代科学技术和生产力......
《异步教学论》一书中说过：“大量的教育调查材料表明，凡是背着学生进行的，希望学生及时理解，而又不能被学生理解的教师的脑力劳动，都是......
人类即将跨人21世纪。今天的小学生就是新世纪的主人。科学技术的突飞猛进，人类知识的成倍翻新，要求未来的人才必须具备很强的自学能......
高等学校不教学论是一种新的教学理论和方法，教师要从理论上和实践上掌握异步教学的实质，在教学改革实践中不断完善不教学理论，进一步......
【正】 为了探索具有中国社会主义特色的中小学教学方法,从八十年代初期开始,我国教育界竞相对中小学或整体教学,或单科教学的教学......
如何进行英语课堂教学改革提高英语教学质量，是我们长期以来苦苦研究的课题，几年来做了不少这方面的探索和尝试，但其效果都不甚理解。......
沿海改革开放地区异步教学研讨会于7月16日至18日在我市南山区召开。异步教学论创始人黎世法教授及沿海改革开放地区和香港异步教......
统治我国教学领域一个多世纪的“同步教学论”正在被打破。湖北大学心理学教授黎世法教授创立的“异步教学论”，独树一帜，在实践中闪......
黎世法教授在《异步教学论》一书中指出，异步教学方式的本质特征是学生学习的个体化和教师指导的异步化的有效统一。通过异步教学使......
培养学生自学能力，发挥学生主体作用，已是语文教学研究的主题，时代的呼唤。培养学生的自学能力已经到了刻不容缓的程度，而黎世法教授独......
我是从92年下半年开始实施异步教学法的，仅仅二年的时间，就取得了可喜的成绩。我深深体会到：异步教学法是一种切实可行，行之有效的科学......
教师的教不能代替学生学，学生的学习过程是学生个体参与、体验、思考的过程。美国学者贺拉斯曼有句名言：“不激发学生的热情而想要硬......
我是辽宁省风城满族自治县第一中学的数学教师。从1985年秋开始学习、运用、黎世法教授创立的异步教学论。当时我教高中两个文科毕......
湖北大学黎世法教授所创立的现代教学理论-异步教学论，能充分发挥学生的学习主体作用和教师的主导作用，保证学生学习的个体化和教师......
异步教学论是湖北大学心理学教授黎世法先生在唯物辩证法指导下，运用现代科技新成就，根据现代科技和生产力的发展对人的素质要求，从我......
