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化学课程内容与信息技术的整合将会极大地促进学生的化学学习,而这种整合也是信息技术对化学教学影响所产生的必然后果。影响整合的重要因素之一是化学教师本身。整合是一项复杂的工程,它需要化学教师具备相应的信念、知识和技能。化学教师的专业发展是使得他们具备相应的信念、知识和技能的主要途径。
论信息技术的整合与化学教师的专业发展
【摘 要】
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化学课程内容与信息技术的整合将会极大地促进学生的化学学习,而这种整合也是信息技术对化学教学影响所产生的必然后果。影响整合的重要因素之一是化学教师本身。整合是一项
【机 构】
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合肥师范学院化学化工系,
【出 处】
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合肥师范学院学报
【发表日期】
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2010年06期
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