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<正> 定势是由一定的心理活动形成的心理潜准备状态,它既可发生在认知思维的迁移过程中,也可发生在运用知识解决问题过程中。固有的心理状态,习惯的思维方式对解决同类课题能产生正迁移,是有利的。但当
克服定势平扰的若干教学途径初探
【摘 要】
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<正> 定势是由一定的心理活动形成的心理潜准备状态,它既可发生在认知思维的迁移过程中,也可发生在运用知识解决问题过程中。固有的心理状态,习惯的思维方式对解决同类课题能
【机 构】
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安徽省东至二中
【出 处】
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生物学杂志
【发表日期】
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1992年6期
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