【摘 要】
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摘要：高中美术的教学方法是多种多样的，各种学习方法既是独立的，又互相联系，教师要注意教学方法的灵活运用，不仅可以激发学生学习兴趣，而且对提高学生的审美意识和创造性思维的能力具有很大的促进作用。我们在美术教学中，应以学生需求出发，有所侧重，把美術教育和智力开发溶于在每节课的教学过程中，既保证学习的实效性又保持学习方法的多样性，使每一堂课都成为学生对客观世界意义的领悟，从而达到美育的目的。
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摘要：高中美术的教学方法是多种多样的，各种学习方法既是独立的，又互相联系，教师要注意教学方法的灵活运用，不仅可以激发学生学习兴趣，而且对提高学生的审美意识和创造性思维的能力具有很大的促进作用。我们在美术教学中，应以学生需求出发，有所侧重，把美術教育和智力开发溶于在每节课的教学过程中，既保证学习的实效性又保持学习方法的多样性，使每一堂课都成为学生对客观世界意义的领悟，从而达到美育的目的。
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