再谈“从厌学到乐学”

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厌学或许是个老生常谈的话题,在今天这个信息时代,它却有甚嚣尘上的势头,值得教育者一谈再谈.厌学就是指学生厌烦学习的现象,当学习的方式只是简单重复变化或学习任务过重时,学生就容易产生厌烦情绪.厌学还与个人的学习兴趣有关,如果一个学生连续在学习上遭遇挫折和失败,或者对学习不感兴趣,就容易产生厌烦感.
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