【摘 要】
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我所于1996年和1997年1—8月中旬对本所收容卖淫妇女进行梅毒血清检测,现将结果报告如下。
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我所于1996年和1997年1—8月中旬对本所收容卖淫妇女进行梅毒血清检测,现将结果报告如下。
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【摘要】在高职数学教学中,传统的教学模式已经不能够满足学生的多元化需求,对教学的进步也造成了一定的阻碍,教师需要不断探索新的、有效的教学方式,为学生营造一个更加优良的教学环境,提升学生的学习兴趣,使教学与学生的基本需求相符合,微课融入高职数学教学中是一种新的尝试,且获得了良好的效果,本文对基于微课的高职数学教学进行了分析,希望通过微课教学方式不断提升教学质量,提高学生的学习积极性. 【关键词】微
在法律规定中,法人、法人代表、法定代表人分别代表三个不同的法律内涵,在责任承担上是不一样的,不能互相代替使用。 根据《民法通则》第36条的规定:“法人是具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。”可见,法人是一个组织,不是个人。法人应该具备下列条件:一、依法成立;二、有必要的财产或者经费;三、有自己的名称、组织机构和场所;四、能够独立承担民事责任。 法定代表
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红光:红光对处于生长发育阶段的雏鸡和青年鸡,有抑制生长速度和推迟性成熟的作用。故雏鸡和青年鸡应禁止使用红色灯光照明。红光对种公鸡的性功能有不利影响,会使种蛋受精率降低。 绿光:绿光对成年母鸡的产蛋性能有抑制作用,可使产蛋率下降,产蛋高峰期缩短,种蛋质量降低,孵化率和雏鸡成活率低下。 蓝光:蓝色光线容易诱发鸡啄癖,降低各年龄阶段鸡群的抗病力,并使成年母鸡产蛋率下降。 黄光:黄光可降低成年母鸡产
在教改日益深化的新形式下,数学课堂教学要求教师,用爱心唤起学生的求知欲,用技巧引导学生全面和谐的发展,给血色和那个创造一个民主和谐的发展空间。这样才能使学生动起来,让爱充满整个课堂,让学生在朴素的课堂生活中去品味教学。充分体现课堂这一智慧发源地的作用。下面谈谈教学课堂教学的生活化。 1 创设情境,激发学习兴趣 数学课堂教学,要注重学生情感与态度的培养,有效的课堂教学,可以激发学生的学习
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一、课堂教学是动态的过程课堂教学是一个动态的发展过程。尽管我们在预设时考虑很周到,但由于学生对文本的困惑、认知的偏差,不可能穷尽课堂的变化。"动态生成"要求教师用动态
全价颗粒饲料:用蒸汽调制或加水挤压而成,大部分微生物和害虫被杀死,且间隙大,含水量低,只要防潮、通风、避光贮藏,短期内不会霉变,维生素破坏也较少。 全价粉状饲料:表面积大,孔隙小,导热性差,容易返潮,脂肪和维生素接触空气多,易被氧化和破坏,故不宜久存。 浓缩饲料:含蛋白质丰富,含有微量元素和维生素,其导热性差,易吸湿,微生物和害虫容易繁殖,维生素也易损失。贮藏时应在其中加入防霉剂和抗氧化剂,一
在自谋职业前应注意以下几点:①更新就业观念,克服怕苦怕累的思想,培养自立自强的精神。②综合分析自己的能力和个性特点及发展潜力,分析自己适合从事什么职业,正确看待自己的长处和不足。③要注意调查研究,了解市场,找准切入点,提高抗风险能力。④了解有关政策,特别是要了解当地政府制定的一些鼓励自谋职业的政策,享受到应该享受的优惠政策。⑤学习掌握相关法律法规,遵纪守法,诚实守信。⑥积极参加职业培训,提高自身素
创新是小学生潜在具有的一种朦胧意识。那么,在数学教学活动中,如何培养学生的创新意识呢?下面结合我在数学教学中的实践,谈谈我的几点看法: 1 创设情景,培养创新意识 创设情景是一种发现问题、积极探求的心理取向。要让学生在教学过程中发现问题和积极探求,必须营造一种民主、宽松的课堂氛围,让学生的思维自由奔放。只有在轻松愉快的课堂氛围下,学生的创新意识才能得到充分培养。 例如:教学“图画应用