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自从南京两江师范学堂开设第一个艺术系科——“图画手工科”，我国高校便开始了水彩画的教学，百年来为我国水彩绘画培养了大批人才。但是近二十多年来，随着我国水彩画的空前繁荣，水彩画摆脱了传统模式，形式手法、创作观念等都发生了巨大的改变，开拓与创造出丰富多彩的表现形式和表现方法，逐步形成了当今的多元化面貌。而我国高校水彩教学却没能与水彩画的繁荣同步，因而相对滞后。