创设有利于“幼儿生活素质教育”的环境

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一、创造良好的园内环境“幼儿生活素质教育”立足于孩子的生活 ,对幼儿进行“劳动服务”、“合理消费”、“自我保护”、“环境适应”、“合作交往”等方面的训练 ,以“好孩子争章活动”为载体 ,在“幼儿生活技能训练课”上专门传授生活中的技能 ,从而让孩子懂得怎样高质量地? First, to create a good environment in the park “Quality education for preschool children” based on the child’s life, young children “labor service”, “reasonable consumption”, “self-protection”, “environmental adaptation”, “cooperation and exchanges” and so on Training, “good boy fight activities” as a carrier, in the “life skills training class,” specialized in life skills, so that children understand how high-quality?
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