【摘 要】
：
“复习课最难上。”这是许多数学老师经常发出的感叹。复习课既不像教授课那样有“新鲜感”,又不像练习课那样有“成就感”。到目前为止,数学复习课还没有一个基本公认的课堂
论文部分内容阅读
“复习课最难上。”这是许多数学老师经常发出的感叹。复习课既不像教授课那样有“新鲜感”,又不像练习课那样有“成就感”。到目前为止,数学复习课还没有一个基本公认的课堂教学模式。但复习课又非常的重要,它在数学教学中占有重要的地位,在单元的结束、学习阶段的结束、学期的结束时,每一位数学教师都要上这样的课。复习就是巩固、深化所学的知识,是提高学习成绩的重要环节。那么,究竟该如何上好复习课,进行有效复习呢?以下是我的几点思考。一、创设情境,调动兴趣在复习课上学生的学习兴趣是否被调动起来,直接影响复习的效果。以往的复习
其他文献
目的：比较不同浓度罗哌卡因行颈丛阻滞时麻醉起效时间、完善时间和恢复时间的不同。方法：20名颈部手术患者随机分为两组，分别用0.375％和0．25％罗哌卡因行颈丛阻滞，观察麻醉起效、完善
目的探究不同类型间质性肺炎(ⅡPs)患者临床特点及CT征象特点。方法回顾性分析2015年1月至2017年7月我院收治的ⅡPs患者的临床资料,所有患者均行高分辨率CT检查,比较各类型Ⅱ
“我们非常积极的参与和支持了此次中蒙俄国际道路货运试运行活动。该线路将俄罗斯东西伯利亚的多个地区和中国的首都北京以及中国北方最大的港口——天津港连接到一起。该线
＂衣食住行＂是百姓生活的基本需求,而＂行＂也是百姓就业的基本保障。＂十二五＂期间,江苏明确将＂行有所乘＂纳入基本公共服务体系规划,并着力向农村延伸。全省交通运输部门贯彻落实＂四好农
介绍直观教学法的特点和在武器使用理论课教学中的应用。经教学实践证明，该方法能有效激发学生的学习兴趣，提高教学质量，产生师生互动的良好效果。
莒文化是一种地域文化, 指蒙山、沂山以东、以南,原莒国域境的区域历史文化.以沂、沐、潍流域为中心的鲁东南近海沿海地区,辐射区域到达苏北、豫东、皖北等地.莒地以现日照市
摘 要：小学语文的课堂教育不仅仅是一门技术更是一门艺术，只有经过了认真的准备与反复的揣摩才能在课堂上达到预期的效果。教师在课堂教学实施过程中要改变传统教育的做法，摒弃以往小学语文课堂教师的独角戏，让每个学生都善于思考，敢于提问。为提高教学过程的有效性就要与时俱进，积极探索。 关键词：语文课堂；自主学习；合作学习；直观教学 对于构建有效课堂，教学设计无疑是一个重要的因素，新颖的教学设计将使课堂焕
摘 要：明清戏曲版画的兴盛有其特殊性，但不能否认的是其所蕴含的丰富审美价值和思想内涵。本文从明清戏曲版画的起源与发展着手，分析了明清戏曲版画兴盛的历史背景，并由此结合价值论美学的相关理论，结合部分明清戏曲版画作品来探究了这些版画图像中所具备的审美价值，仅供参考。 关键词：明清；戏曲版画；图像审美价值 实践美学认为审美与人的实践紧密结合，是一种实践活动，人需要审美，尤其现代人更加需要审美，人类的
1.前言在全球范围内,私募股权发行（即中国市场一般意义上的定向增发新股,以下简称定向增发）已经成为一种主流的公司融资方式之一。据Sagient Research统计,美国2006年私募股权
数学来源于生活又运用于生活。那么如何有效地把生活中的数学问题与课堂教学相结合呢?本文认为:首先创设生动的生活情景,引导学生发现生活中的数学问题;其次充分挖掘教材,把