推进心理健康教育,深化素质教育

来源 :中小学心理健康教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuqiang521
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  中国国际教育交流协会会长 全国人大常委委员 柳 斌
  
  各位领导、各位同志、老师们、同学们:
  我在这里首先祝贺《中小学心理健康教育》杂志创刊五周年,也借此机会向第四届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果颁奖会暨高峰论坛的举办表示祝贺,向第四届“健康杯”心理健康教育优秀论文奖获得者表示衷心的祝贺。
  心理健康教育是一件很重要的事情,但应当看到并不是在所有的地方、所有的单位、所有的学校,对它都引起了足够的重视。刚才李功毅同志讲,这次参赛来稿集中几个地区比较多,明显地说明了心理健康教育覆盖的地区还不是十分广泛,还不是很普遍,为什么会是这样一种状态?就是因为部分地区对心理健康教育还缺乏认识,对它的重要性还缺乏认识,还没有紧迫感,没有意识到应该马上行动起来,把它贯彻到教育、教学过程当中去。
  如果我们的教育,还仅仅是停留在帮助学生应付考试、获得高分这个层面,那我们是不是应该意识到这已经不仅仅是不够的问题,而是落后的问题了。如果我们的家长,还仅仅是重视孩子们的身体健康,而不注重孩子们的心理健康,那么,我要说,亲爱的家长,你们对孩子的爱还不够全面,要打上一个问号。
  心理健康教育是素质教育的一个非常重要的组成部分,实施素质教育,各级政府都很重视,尤其是中央十分重视,大家都知道,胡锦涛同志对推进素质教育做过重要批示,党的十六大把推进素质教育写进了会议公报。今年3月份全国人大通过的十一五规划,又把实施素质教育作为重要内容,写入十一五发展规划。6月份全国人大通过了新的义务教育法,在新的义务教育法里面,首次把素质教育纳入了法律体系。这就意味着,素质教育已经不是某些个人,也不是某些部门的一种意见,它已经由《义务教育法》做出规定,变成了国家的意志。新的义务教育法从今年九月份就要开始实施了,我想我们应该通过贯彻素质教育,进一步更新我们的教育理念。
  我们的老师、我们的校长、我们的广大的教育工作者,不仅自己要建立新的教育观念,还要帮助广大家长们更新教育观念。现在我们已经提出了很多宏伟的战略目标,我们的社会是以人为本的社会,我们要实现可持续发展,要实现科教兴国的战略,要建立终身学习的社会,要建立创造型的国家,要建立和谐社会,所有这些目标,它的基础,它的实践,都在教育上。所以,在21世纪,在我们面临着巨大发展机遇的时候,如果我们的教育还仅仅停留在应付考试的阶段,甚至是把整个教育,把整个生动活泼、内容广泛的教育,缩小成为一种应试的话,那我们怎么向这个时代交出一份令人满意的答卷呢?当然现在有很多人批评,认为应试教育是专项教育,要为科举制度平反、翻案。在实际当中我们有的校长说,素质教育是无头帮。无论是在实践当中还在理论当中,都有一些不同的声音,如果是认识上的问题,可以给予讨论,但是应该看到有很多人的思想没有跟上时代的要求。所以,随着新的义务教育法的制订和实施,我们应该立即行动起来,把素质教育的舆论要造得浓浓的,把素质教育的旗帜要举得高高的,为提高我们全体国民的素质,重整旗鼓、扎扎实实地下一番工夫。这就要有一点勇气,我希望我们的各级政府领导干部、各个学校的校长,我们的全体教师,都要有一种勇气,这种勇气就是,要超越应试。只有这样,才能在现在素质教育“生存”还比较困难的环境下,来推进素质教育,当然,这其中就包括要大力地重视、加强心理素质教育。
   我非常欣慰,看到这样一个刊物——《中小学心理健康教育》,他们用非常扎实的脚步,稳稳当当地走过了五年。这五年的历程,我想在座的同志都应该看得到,是非常扎实的,是很有作为的。经过五年的发展,它已经是一份为大家所欢迎的、很有分量的刊物了,所以,我想在这里向这个刊物的创办者和编辑者,再一次表示衷心的祝贺。我希望在全国其他各个地区、各个学校都能够像今天在座的各位一样,能够进一步重视学生的心理健康教育,并且深入地开展科学研究,以全面提高教育的质量,全面提高中华人民共和国每个公民的素质。
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