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“浮动式分组”教学法在排球教学中的实验研究
“浮动式分组”教学法在排球教学中的实验研究
来源 :湖北体育科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:it8844
【摘 要】
:
普通高校排球选项课的教学,采用相同的进度、教法和要求等进行全班集体教学,不利于学生学习积极性的激发和技能技术的掌握提高。因而设想采用浮动式分组的教学组织形式。教学实
【作 者】
:
王玲
李平斌
胡启林
【机 构】
:
武汉理工大学体育部,武汉大学体育部
【出 处】
:
湖北体育科技
【发表日期】
:
2006年2期
【关键词】
:
排球选项课
教学组织形式
浮动式分组
volleyball optional lesson
teaching structure
floating group
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普通高校排球选项课的教学,采用相同的进度、教法和要求等进行全班集体教学,不利于学生学习积极性的激发和技能技术的掌握提高。因而设想采用浮动式分组的教学组织形式。教学实践表明:有效地贯彻了因材施教原则。激发了学生的学习积极性,培养了学生的自主学习能力,提高了教学效率。
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