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从高职综合英语课程定位起笔，着重从教学目标、教学环境、教学活动和教学评估等方面，分析高职综合英语学科教学应以构建学生实际综合素质，培养英语语言技能和思维习惯等为出发点和落脚点。通过建设重实效重建构的精品课程来实现这些教学策略与目标。
注重实效与建构的高职综合英语教学改革与实践
【摘 要】
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从高职综合英语课程定位起笔，着重从教学目标、教学环境、教学活动和教学评估等方面，分析高职综合英语学科教学应以构建学生实际综合素质，培养英语语言技能和思维习惯等为出发点
【机 构】
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安徽城市管理职业学院
【出 处】
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安徽警官职业学院学报
【发表日期】
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2004年期
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