【摘 要】
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案例教学法已在教学法体系中占有不可替代的重要位置。而会计类课程最大的特点是会计操作能力与基本的会计理论知识并重。这一特点决定了教师在教学中既要注重对学生基础理论
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案例教学法已在教学法体系中占有不可替代的重要位置。而会计类课程最大的特点是会计操作能力与基本的会计理论知识并重。这一特点决定了教师在教学中既要注重对学生基础理论知识的传授,同时更应重视强化学生的实际操作技能。这样,学生一旦毕业,就能够胜任一般的会计岗位工作。基于会计教学内容的较强实践性、应用性及会计专业技能的培养目标这两点应加强案例教学法在会计教学中的运用和实践,并使之成为会计教学中不可缺少的一种教学方法。
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