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在传统中寻求革新向来都是美术教育领域最受关注的问题,如何在美术本身与教育方法两方面实现双重革新成为其发展瓶颈。文章以中国山水画实践教学作为背景,结合高等师范院校当前在该教育领域的教学发展现状,深入探讨了通过实践教学提高学生对山水画认知、技艺水平的重要性,并探讨了在当代语境影响下山水画实践教学的创新尝试做法。