党的十八大明确提出了“创新驱动”发展战略，服务国家重大战略需求是高校与国家、社会融合生长的表现，是高校办好人民满意教育、健康和快速发展的科学取向。在新的历史起点上， 高校瞄准国家重大需求，加强科学技术创新对实现“创新驱动”具有重大的战略意义。
　　服务国家重大战略需求是高校寻求新的突破和发展的最佳选择
　　1.国家重大战略需求为高校发展提供了千载难逢的历史性机遇
　　20世纪90年代以来，我国政府提出了可持续发展战略、科教兴国战略、依法治国战略、西部大开发战略、推进城镇化战略、人才强国战略等重大战略， 党的十八大又明确提出将“创新驱动”作为国家发展战略， 这为高校的科技指明了发展重点和努力方向。国家重大战略需求意味着人力、物力、财力的大量投入和政策倾斜，预示着人才、科研、服务等方面的较大变革，召唤着高校围绕国家战略培养创新人才、开展创新研究和科技服务。作为人才的培养单位和科研人才的聚集之地，高校则应发挥人才和科研优势，整合力量、彰显特色，义不容辞地担当起推进国家创新驱动重大战略实施的光荣使命。
　　2.服务国家重大战略需求有助于高校实现新的发展
　　新世纪以来，高校在生源、人才、资源、声誉等方面的竞争日趋激烈。面向国家重大战略需求进行服务是高校借助外部力量推动事业进步的主要抓手，是高校摆脱现实困境、实现跨越发展的有效路径。服务国家重大战略需求有助于高校培养国家急需的有用人才；有助于高校针对重大问题开展科学研究，开阔视野，提高科学研究水平；有助于高校围绕国家需要进行重大项目和对行业的服务，产生更大的带动作用。
　　3.重大战略需求对高校科技创新能力提出更高要求
　　国家实施重大战略是为了增强综合国力和国际竞争力，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。由于国家重大战略需要巨大的科技投入，这对高校自主创新能力提出了更高的要求。其一，高校要具备极强的发展知识能力。知识更新是科学研究的原始进展，是国家重大战略取得成功的支点。作为知识创新的重要源头，高校要担负起基础研究的重任，在知识的原始创新上取得重大突破。其二，高校要具备极强的自主研发能力。国家重大战略要求高校在应用性科技上进行原始创新，直接推动产业上的科技革命。高校还应加强自主集成创新、协同创新的能力，为国家重大需求服务。其三，高校要具备极强的科研育人能力。服务国家重大战略要求高校将科研与育人有机结合，在研究中育人，在育人中研究，以获得源源不断的高水平科技创新能力。
　　国内外高校服务国家重大战略需求的现状
　　1.国外高校服务国家重大战略需求的现状
　　世界主要发达国家高等教育体系服务国家重大战略需求有明显的成效，主要经验有以下几个方面：
　　第一，创新体系建设与发展的历史都比较悠久，而且是在不断调整中较好地适应了培养创新人才和自主科技创新的需要。
　　第二，高校在国家创新体系中主要承担基础研究任务，并可以获得相对充足的R